如何判斷一個學校的實力

來源：計橋中心 2013-04-16 14:57:54

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　　錄取排名：指一所高校在某一年錄取的最后一名學生在當年考生中的排名。

　　高考志愿填報，簡單的說就是你的高考成績要高于你希望填報的學校的錄取線。但是在我們填報志愿的時候，是不可能知道目標學校的錄取線。因此必須對學校的錄取線做個估分判斷。這個估分判斷需要基于往年的錄取數(shù)據(jù)和今年一些相關的信息。

　　許多初次接觸志愿填報的家長，都喜歡收集往年高校的錄取線。有些家長還把這些錄取線做出平均值，這些做法都是不科學的。正確的做法是把學校錄取線折算成當年的排名，再考慮。這時，你會發(fā)現(xiàn)，把錄取排名做平均，可能是沒有意義的。這樣，當我們討論能否一個學校的難度時，我們的標準是統(tǒng)一的。

　　往年高校錄取排名

　　目前除江蘇省，其它地區(qū)公布的高校錄取數(shù)據(jù)都是當年的錄取分數(shù)線。由于，每年考試難度不同，不同年間的分數(shù)是不能直接比較的。因此，考生無法使用這種對比方法。高考GPS的一個功能就是把高校的錄取分數(shù)轉換為排名。

　　如果你沒有計算機，你只好用分差。在現(xiàn)在計算機比較普及情況下，建議你使用高考GPS。

　　推算今年高校的錄取排名

　　上面討論的排名都是過去的排名，而我們希望知道的是今年（未知）學校的錄取排名。

　　影響今年學校的錄取排名的主要因素是報考人數(shù)。其它因素都可以歸結為報考人數(shù)的變化。比如由于學校招生人數(shù)的減少，使得大家都放棄報考這所學校，招生專業(yè)的變化，考生喜歡的專業(yè)今年沒有，這些都會導致報考人數(shù)減少。

　　我們先來做一個假設，即這個學校今年錄取排名相對去年變化不大，這樣我們就可以參考上一年的錄取排名。但是這個假設一定會成立嗎在很多情況下不成立，理由是很多學校會出現(xiàn)了大小年，固定不變的學校是少的。

　　還有，就是如果考生有這個學校的自主招生加分，對于這個學生，這個學校的錄取排名就自然降低了。

　　過去幾年的數(shù)據(jù)肯定是我們參考的重要依據(jù)。我們先看過去三年的數(shù)據(jù)。我們可以把學校錄取情況分為：

　　考生排名在過去三年中都可以進入這所學校。考生排名>高校過去三年錄取排名。

　　考生排名在過去三年中有兩年可以進入這所學校。考生排名>高校過去兩年錄取排名。

　　考生排名在過去三年中有一年可以進入這所學校。考生排名>高校過去某一年錄取排名。

　　考生排名在過去三年中都不能進入這所學校。考生排名<高校過去某三年錄取排名。

　　1．考生排名在過去三年中都可以進入這所學校

　　如果考生排名三年都可以進入這個學校，對于考生，至少在報考時是比較放心的。即使這樣，也不能保證考生就一定能被錄取。比如2009年上海交大在北京的錄取排名就高于過去三年的。所以，如果說很保險，也是不科學的。如果考生排名三年都可以進入這個學校，只能說考生被錄取的可能行很大。

　　考生喜歡報考這種學校。比如我的成績進入北清的可能行很小。于是我就放棄北清，報考比如復旦，人大。這樣我不用太擔心我落榜的事情。

　　2．考生排名在過去三年中有兩年可以進入這所學校。

　　對于多數(shù)考生，他們的選擇可能就是這種情況。特別是放棄專業(yè)希望進入一個好學校的學生。這個時候，需要分析排名高的那一年，排名高的原因。

　　3．考生排名在過去三年中有一年可以進入這所學校。

　　很明顯，考生是有風險的。但是如果我們就放棄報考這所學校，我們也就放棄了自己的機會。如果每年報考北清的人都是按照兩年以上能夠進入才報考，那么報考北清的人數(shù)就會比往年少，北清的排名就會下降，就會出現(xiàn)小年。在這種情況下，必須分析大小年的情況。

　　4．考生排名在過去三年中都不能進入這所學校。

　　這種情況，可能是我們不希望報考的。原因很簡單，風險太大。

　　判斷一個學校的錄取情況，的確是比較難的。需要多年的經(jīng)驗。對于考生人數(shù)很多的地區(qū)，我是十分贊同大平行的。在河北，湖南，山東等地區(qū)，每一分的人數(shù)都是一兩千人。沒有平行志愿，考生幾乎是瞎報。但是對于北京，天津，每分只有200人左右。大平行受益的人數(shù)是少數(shù)。如果你喜歡大平行，其實你就把你的排名低十分報考，你的效果就和大平行差不多了。