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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用》教案六 2019-09-12

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用》教案六 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用》教案五 2019-09-12

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用》教案五 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用》教案四 2019-09-12

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用》教案四 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用》教案三 2019-09-12

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用》教案三 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用》教案二 2019-09-12

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用》教案二 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用》教案一 2019-09-12

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用》教案一 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案六 2019-09-11

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案六 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案五 2019-09-11

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案五 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案四 2019-09-11

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案四 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案三 2019-09-11

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案三 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案二 2019-09-11

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案二 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案一 2019-09-11

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案一 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高一化學(xué)教案：《鈉的化合物》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《鈉的化合物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 知識(shí)與技能 1.使學(xué)生了解鈉的重要化合物的性質(zhì)和用途。 2.通過碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解鑒別它們方法。 能力與方法 1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 2.訓(xùn)

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• 高一化學(xué)教案：《氧族元素》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《氧族元素》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的與要求： 1、使學(xué)生初步學(xué)習(xí)運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的方法。 2、使學(xué)生了解氧族元素的原子結(jié)構(gòu)與其單質(zhì)及化合物性質(zhì)遞變的關(guān)系。 3、常識(shí)性介紹臭氧和過氧

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• 高一化學(xué)教案：《氧化還原反應(yīng)方程式的配平》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《氧化還原反應(yīng)方程式的配平》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生掌握用化合價(jià)升降法配平氧化還原反應(yīng)方程式。 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生配平氧化還原反應(yīng)方程式的技能。 情感目標(biāo) 通過對(duì)各種氧化還原反應(yīng)方

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• 高一化學(xué)教案：《氯氣的制法》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《氯氣的制法》教學(xué)設(shè)計(jì) 探究問題框架： 1、氯氣的性質(zhì)： 氯氣能與堿反應(yīng)嗎？生成了什么？ 2、氯氣的制取： (1)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法如何選用儀器和組裝儀器成發(fā)生裝置： (2)收集到的氯氣可能含有什么雜質(zhì)

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• 高一化學(xué)教案：《離子反應(yīng)、離子方程式》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《離子反應(yīng)、離子方程式》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、 了解離子反應(yīng)的含義。 2、 了解離子方程式的含義。 3、 學(xué)會(huì)離子方程式的書寫。 教學(xué)重點(diǎn)：離子方程式的書寫 教學(xué)難點(diǎn)：離子方程式的含義 教學(xué)內(nèi)容：

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• 高一化學(xué)教案：《緒言》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《緒言》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： （一）認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解化學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史及化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活的關(guān)系。初步理解 化學(xué) 人類進(jìn)步的關(guān)鍵 這句話的含義。 （二）技能性學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的正確方

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• 高一化學(xué)教案：《接觸法制硫酸》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《接觸法制硫酸》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 （1）能準(zhǔn)確表述接觸法制硫酸的三個(gè)重要階段、反應(yīng)原理及主要設(shè)備的名稱、構(gòu)造和作用。 （2）能說明黃鐵礦鍛燒前粉碎的原因，通入強(qiáng)大空氣流的目的、爐氣凈化

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• 高一化學(xué)教案：《氧化碳》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《氧化碳》教學(xué)設(shè)計(jì) 從CO和的化學(xué)式可以看出：CO分子比分子少1個(gè)氧原子。由于分子構(gòu)成的不同，兩者的性質(zhì)有很大的差別。（結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)）。 1.物理性質(zhì)：CO是無色無氣味的氣體，密度比空氣略小，難溶

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• 高一化學(xué)教案：《鐵銅及其化合物的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《鐵銅及其化合物的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （1）復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的鐵、銅的物理及化學(xué)性質(zhì)；學(xué)習(xí)鐵、銅的新的化學(xué)性質(zhì)；學(xué)會(huì)用圖示方法自主構(gòu)建鐵的不同價(jià)態(tài)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。 （2）采用實(shí)驗(yàn)探究的

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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)物質(zhì)及其變化》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)物質(zhì)及其變化》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、本章教材的編排特點(diǎn)和主線 1、主要內(nèi)容 （1）認(rèn)識(shí) 分類 這一科學(xué)方法對(duì)化學(xué)研究的作用。 （2）能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,并根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)掌握溶液、膠體

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• 高一化學(xué)教案：《常見物質(zhì)的檢驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《常見物質(zhì)的檢驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等離子檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)技能，能用焰色反應(yīng)法、離子檢驗(yàn)法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案探究某些常見物質(zhì)的組成成分。 2.初步認(rèn)識(shí)實(shí)

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• 高一化學(xué)教案：《物質(zhì)的量的單位—摩爾》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《物質(zhì)的量的單位 摩爾》教學(xué)設(shè)計(jì) 【內(nèi)容與解析】 本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容物質(zhì)的量及其單位、阿伏伽德羅常數(shù)、摩爾質(zhì)量，其核心是物質(zhì)的量及摩爾質(zhì)量。理解它關(guān)鍵就是要理解物質(zhì)的量的概念，物質(zhì)的量是阿伏

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• 高一化學(xué)教案：《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》教學(xué)設(shè)計(jì) [學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，認(rèn)識(shí)其一般規(guī)律。2.知道活化能的含義及其對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。3.學(xué)會(huì)比較反應(yīng)的快

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• 高一化學(xué)教案：《金屬及其化合物》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《金屬及其化合物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本節(jié)重點(diǎn)介紹金屬的化學(xué)性質(zhì)，教材在兼顧學(xué)生已有金屬與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，采用對(duì)比的方法，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)反應(yīng)的難易和劇烈程度不同，初步感受金屬的活動(dòng)性。

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• 高一化學(xué)教案：《氯氣》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《氯氣》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1.使學(xué)生了解氯氣的物理性質(zhì)和用途。 2.使學(xué)生掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)及在實(shí)驗(yàn)中制取氯氣的原理和方法。 3.使學(xué)生掌握氯離子的檢驗(yàn)方法。 4.通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，

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• 高一化學(xué)教案：《碳的幾種單質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《碳的幾種單質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生了解金剛石、石墨及木炭的物理特性。 2.使學(xué)生進(jìn)一步了解金剛石、石墨及木炭的用途，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途這一辯證關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 物質(zhì)性質(zhì)及

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• 高一化學(xué)教案：《化學(xué)反應(yīng)及能量變化》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《化學(xué)反應(yīng)及能量變化》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 ▲本節(jié)教材包括：化學(xué)反應(yīng)的類型、氧化還原反應(yīng)、氧化劑與還原劑三部分，主要從化合價(jià)的升降、電子的轉(zhuǎn)移討論氧化還原反應(yīng)。 ▲ 氧化還原反應(yīng)原教材穿插

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• 高一化學(xué)教案：《能的轉(zhuǎn)化和守恒定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-25

  高一化學(xué)教案：《能的轉(zhuǎn)化和守恒定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 了解各種形式的能可以相互轉(zhuǎn)化，了解能量守恒定律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約能源的教育。 教學(xué)過程 (一)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律 我們知道，在機(jī)械能的范圍內(nèi)，動(dòng)能和勢(shì)能

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