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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.6圓的方程（三）.doc 2009-05-31

  本節(jié)為第三課時講解圓的參數(shù)方程為了突出重點，突破難點，可以對本節(jié)的例題、練習(xí)進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和組合，并安排一些變式練習(xí)將參數(shù)方程化為普通方程時，常用的消參方法有：代入法、加減法、換元法等要注意不能縮小或

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.6圓的方程（二）.doc 2009-05-31

  教學(xué)目的：1.掌握圓的一般方程及一般方程的特點；2.能將圓的一般方程化為圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，進而求出圓心和半徑；3.能用待定系數(shù)法由已知條件導(dǎo)出圓的方程；4．滲透數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，提高學(xué)生的整體

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.5曲線和方程（一）曲線和方程.doc 2009-05-31

  教學(xué)目標(biāo)：1．了解曲線上的點與方程的解之間的一一對應(yīng)關(guān)系，領(lǐng)會曲線的方程與方程的曲線的概念及其關(guān)系，并能作簡單的判斷與推理2．在形成概念的過程中，培養(yǎng)分析、抽象和概括等思維能力，掌握形數(shù)結(jié)合、函數(shù)與方程

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.5曲線和方程（三）.doc 2009-05-31

  點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案7.5曲線和方程（三）.doc

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.5曲線和方程（二）.doc 2009-05-31

  1．了解什么叫軌跡，并能根據(jù)所給的條件，選擇恰當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系求曲線的軌跡方程，畫出方程所表示的曲線2．在形成概念的過程中，培養(yǎng)分析、抽象和概括等思維能力，掌握形數(shù)結(jié)合、函數(shù)與方程、化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想，

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.4簡單的線性規(guī)劃（一）.doc 2009-05-31

  教學(xué)目的：1．使學(xué)生了解二元一次不等式表示平面區(qū)域；2．了解線性規(guī)劃的意義以及約束條件、目標(biāo)函數(shù)、可行解、可行域、最優(yōu)解等基本概念；點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案7.4簡單的線性規(guī)劃（一）.doc

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.4簡單的線性規(guī)劃（三）.doc 2009-05-31

  教學(xué)目的：1.能應(yīng)用線性規(guī)劃的方法解決一些簡單的實際問題2.增強學(xué)生的應(yīng)用意識.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的觀點教學(xué)重點：根據(jù)實際問題中的已知條件，找出約束條件和目標(biāo)函數(shù)，利用圖解法求得最優(yōu)解點擊下載全部：高二

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.4簡單的線性規(guī)劃（二）.doc 2009-05-31

  1．了解線性規(guī)劃的意義以及約束條件、目標(biāo)函數(shù)、可行解、可行域、最優(yōu)解等基本概念；2．了解線性規(guī)劃問題的圖解法，并能應(yīng)用它解決一些簡單的實際問題3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)想以及作圖的能力，滲透集合、化歸、數(shù)形結(jié)

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.3兩條直線的位置關(guān)系（一）平行與垂直.doc 2009-05-31

  1．熟練掌握兩條直線平行與垂直的充要條件，能夠根據(jù)直線的方程判斷兩條直線的位置關(guān)系．2．通過研究兩直線平行或垂直的條件的討論，培養(yǎng)學(xué)生運用已有知識解決新問題的能力以及學(xué)生的數(shù)形結(jié)合能力．3．通過對兩直線

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.3兩條直線的位置關(guān)系（五）.doc 2009-05-31

  教學(xué)目的：1.掌握兩條直線平行與垂直的條件，掌握兩條直線的夾角和點到直線的距離公式；2.能夠根據(jù)直線的方程判斷兩條直線的位置關(guān)系點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案7.3兩條直線的位置關(guān)系（五）.doc

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.3兩條直線的位置關(guān)系（四）.doc 2009-05-31

  教學(xué)目的：1.理解點到直線距離公式的推導(dǎo)，熟練掌握點到直線的距離公式；??2.會用點到直線距離公式求解兩平行線距離3.認識事物之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化，用聯(lián)系的觀點看問題教學(xué)重點：點到直線的距離公式點擊下載全部

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.3兩條直線的位置關(guān)系（三）.doc 2009-05-31

  1.掌握判斷兩直線相交的方法；會求兩直線交點坐標(biāo)；?2.認識兩直線交點與二元一次方程組的關(guān)系；?3.體會判斷兩直線相交中的數(shù)形結(jié)合思想.4.認識事物間的內(nèi)在聯(lián)系，用辯證的觀點看問題.點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案7.3

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.3兩條直線的位置關(guān)系（二）夾角.doc 2009-05-31

  教學(xué)目的：1.明確理解直線到的角及兩直線夾角的定義.2.掌握直線到的角及兩直線夾角的計算公式.3.能根據(jù)直線方程求直線到的角及兩直線夾角.點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案7.3兩條直線的位置關(guān)系（二）夾角.doc

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.2直線的方程（一）.doc 2009-05-31

  從本章內(nèi)容看，直線方程是建立在直線的傾斜角和斜率的知識上，但直線的方程是研究兩條直線的位置關(guān)系的基礎(chǔ)，同時也是討論圓的方程的基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)曲線與方程作鋪墊，故直線的方程是本章的重點內(nèi)容之一.點擊下

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.2直線的方程（三）.doc 2009-05-31

  1.掌握直線方程的點斜式、兩點式、一般式以及它們之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化，并能根據(jù)條件熟練地求出滿足已知條件的直線方程.2.通過讓學(xué)生經(jīng)歷直線方程的發(fā)現(xiàn)過程，以提高學(xué)生分析、比較、概括、化歸的數(shù)學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.2直線的方程（二）.doc 2009-05-31

  1.掌握直線方程的兩點式、截距式以及它們之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化，并能根據(jù)條件熟練地求出滿足已知條件的直線方程2.通過讓學(xué)生經(jīng)歷直線方程的發(fā)現(xiàn)過程，以提高學(xué)生分析、比較、概括、化歸的數(shù)學(xué)能力,使學(xué)生初步了解用代數(shù)

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.1直線的傾斜角和斜率（一）.doc 2009-05-31

  教學(xué)目的：1.了解直線的方程和方程的直線的概念2.理解直線的傾斜角和斜率的定義3.已知直線的傾斜角，會求直線的斜率點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案7.1直線的傾斜角和斜率（一）.doc

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• 高二數(shù)學(xué)教案：7.1直線的傾斜角和斜率（二）.doc 2009-05-31

  1.在理解直線的傾斜角和斜率概念的基礎(chǔ)上，掌握過兩點的直線的斜率公式并牢記斜率公式的特點及適用范圍；2.進一步了解向量作為數(shù)學(xué)工具在進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的作用；3.培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴謹性，注意學(xué)生語言表述能力的培

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• 高二數(shù)學(xué)教案：小結(jié)與復(fù)習(xí)（一）.doc 2009-05-31

  本小結(jié)與復(fù)習(xí)可分為二個課時進行教學(xué)第一課時主要講解課本上內(nèi)容，即：一、內(nèi)容提要；二、學(xué)習(xí)要求和需要注意的問題第二課時則針對本章的訓(xùn)練重點，講解例題，進行鞏固和提高點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案小結(jié)與復(fù)習(xí)（

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• 高二數(shù)學(xué)教案：小結(jié)與復(fù)習(xí)（二）.doc 2009-05-31

  1通過小結(jié)與復(fù)習(xí)，使同學(xué)們完整準(zhǔn)確地理解和掌握三種曲線的特點以及它們之間的區(qū)別與聯(lián)系2通過本節(jié)教學(xué)使學(xué)生較全面地掌握本章所教的各種方法與技巧，尤其是解析幾何的基本方法――坐標(biāo)法；并在教學(xué)中進一步培養(yǎng)他們

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• 高二數(shù)學(xué)教案：第八章圓錐曲線方程教材分析.doc 2009-05-31

  一、內(nèi)容與要求(一)本章的教學(xué)內(nèi)容圓錐曲線這一章研究的對象是圖形，包括三種曲線：橢圓、雙曲線、拋物線，使用的方法是代數(shù)方法，它的基礎(chǔ)是第七章學(xué)過的曲線和方程的概念點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案第八章圓錐曲線

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• 高二數(shù)學(xué)教案：8．6拋物線的簡單幾何性質(zhì)（一）.doc 2009-05-31

  1．掌握拋物線的范圍、對稱性、頂點、離心率等幾何性質(zhì)；2．能根據(jù)拋物線的幾何性質(zhì)對拋物線方程進行討論，在此基礎(chǔ)上列表、描點、畫拋物線圖形；點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案8．6拋物線的簡單幾何性質(zhì)（一）.doc

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• 高二數(shù)學(xué)教案：8．6拋物線的簡單幾何性質(zhì)（二）.doc 2009-05-31

  1．掌握拋物線的范圍、對稱性、頂點、離心率等幾何性質(zhì)；2．掌握焦半徑公式、直線與拋物線位置關(guān)系等相關(guān)概念及公式；3．在對拋物線幾何性質(zhì)的討論中，注意數(shù)與形的結(jié)合與轉(zhuǎn)化點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案8．6拋物線

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• 高二數(shù)學(xué)教案：8．5拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程（一）.doc 2009-05-31

  1．使學(xué)生掌握拋物線的定義，標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過程；2．根據(jù)定義畫出拋物線的草圖3．使學(xué)生能熟練地運用坐標(biāo)，進一步提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的水平教學(xué)重點：拋物線的定義點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案8．5拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方

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• 高二數(shù)學(xué)教案：8．5拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程（二）.doc 2009-05-31

  教學(xué)重點：標(biāo)準(zhǔn)方程及其簡單應(yīng)用教學(xué)難點：拋物線定義的靈活運用，解直線與拋物線有關(guān)的綜合問題授課類型：新授課點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案8．5拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程（二）.

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• 高二數(shù)學(xué)教案：8．4雙曲線的簡單幾何性質(zhì) （一）.doc 2009-05-31

  1．使學(xué)生掌握雙曲線的范圍、對稱性、頂點、漸近線等幾何性質(zhì)2．掌握標(biāo)準(zhǔn)方程中的幾何意義3．并使學(xué)生能利用上述知識進行相關(guān)的論證、計算、作雙曲線的草圖以及解決簡單的實點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案8．4雙曲線的

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• 高二數(shù)學(xué)教案：8．4雙曲線的簡單幾何性質(zhì) （三）.doc 2009-05-31

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• 高二數(shù)學(xué)教案：8．4雙曲線的簡單幾何性質(zhì) （二） .doc 2009-05-31

  1．使學(xué)生掌握雙曲線的范圍、對稱性、頂點、漸近線、離心率等幾何性質(zhì)2．掌握等軸雙曲線，共軛雙曲線等概念3．并使學(xué)生能利用上述知識進行相關(guān)的論證、計算、作雙曲線的草圖以及解決簡單的實際問題點擊下載全部：高

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• 高二數(shù)學(xué)教案：8．3雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程（二）.doc 2009-05-30

  點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案8．3雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程（二）.doc

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• 高二數(shù)學(xué)教案：8．2橢圓的簡單幾何性質(zhì)（一）.doc 2009-05-30

  1．熟練掌握橢圓的范圍，對稱性，頂點等簡單幾何性質(zhì)2．掌握標(biāo)準(zhǔn)方程中的幾何意義，以及的相互關(guān)系點擊下載全部：高二數(shù)學(xué)教案8．2橢圓的簡單幾何性質(zhì)（一）.doc

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