高考常見丟分問題

　　高考選擇題占高考分數比重十分可觀，750分中約有320分為選擇題。很多學生選擇題丟分嚴重。據不完全統計，400分左右的學生，選擇題丟分高達150~240分。500分左右的學生選擇題丟分80~150分。學好選擇題，我們首先要弄清楚丟分的原因是什么，到底丟在哪里。

　　選擇題不同于填空題、解答題。它所考查的重點跟其他題型不一樣，比如填空題主要考基本運算概念，簡答題主要考察知識的綜合運用。而選擇題很少純考計算題，它主要考察基本的概念和理論，特別是容易混淆的概念和理論。尤其是新課標背景下，提倡考察思維、考察能力。選擇題作為小題，也難逃“被課改”的命運：小題綜合化、靈活化。于是在考察概念和理論的前提下，摻雜了多個概念，整合了一些邏輯思維和空間想象能力（數學、理綜選擇題）。在語言類選擇題上，出的更加隱蔽，需要學生花費更多精力去分析整理題目和選項信息。所以導致很多學生選項容易混淆，或在正確與錯誤選項當中猶豫不決，最后跳入命題人的陷進，選擇錯誤答案。

　　很多同學都遇到這種情況，讀了半天題目，感覺這個選項也對，那個選項也成。甚至堅定不移的認為自己選擇的答案是正確的，結果出來反而錯了。這是命題老師布下的層層陷進。因為選擇題的特性來決定的。選擇題是一種標準化考試，已經把結果顯示在選項之中。我們只需把最佳的選項與題目配對即可。但是往往出于誤導，分析題干時沒有分清意圖，對課本概念的不理解，就一步步的走入命題人的陷進之中。命題專家們主要以“如何難倒學生”為工作的，偏偏又不能跳開高考大綱，因此只能在題目和選項中做出迷惑。如果選項一目了然，那么就失去了命題的意義。如果選項出的晦澀難明，又背離了考試選拔的目的。

　　很多同學在復習備考中，對基礎知識進行歸納，對大題難題進行回顧，但是對選擇題，卻沒有一種很好的總結歸納辦法。語文、英語單選題最多把正確答案帶入，看一遍基本就覺得沒什么了。閱讀或完型通過上下文理解一下，也就草草結束。在理科學科上，還是花費一點時間的。但是往往參照著“標準答案”去回顧。對英語的單選題，我建議同學們把正確答案帶入念熟。語文和英語的閱讀與完型建議同學們找幾篇來思考，怎樣從原文找到有效信息？文綜選擇題復習過程中建議同學們多分析題目與選項之間的內在聯系，題目文字表述信息。

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