2025年高考復(fù)習(xí)地理做題技巧有什么

2024-09-27 09:39:12網(wǎng)絡(luò)整理

　　高考地理做題技巧：影響氣溫高低的因素

　　1、緯度

　　2、下墊面性質(zhì)(海陸位置、地形、地勢、植被狀況)

　　3、天氣狀況

　　(1)太陽輻射是根本原因——分析緯度位置、太陽高度、晝夜長短。

　　(2)大氣自身條件(天氣、大氣物質(zhì)多少、大氣透明度——主要分析大氣對太陽輻射削弱作用的大小和對地面保溫作用的強(qiáng)弱)、大氣環(huán)流

　　(3)地面狀況——物質(zhì)組成(對太陽輻射反射率不同)、海陸差異、地形、洋流、水域、森林、冰雪等。

　　(4)人類活動：

　　①改變大氣成分，如CO2的大量排放，導(dǎo)致全球變暖;排放消耗臭氧層物質(zhì)，使得到達(dá)地面的紫外線增多;煙塵則削弱太陽輻射;

　�、诟淖兿聣|面，植樹降低氣溫，提高濕度，與建造大型水庫起到的作用相似。

　　③釋放人為廢熱，如城市熱島的形成。

　　高考地理做題技巧：河流的治理措施

　　上游：治理原則是調(diào)洪，做法是修水庫、植樹造林：

　　中游：治理原則是分洪、蓄洪，做法是修水庫，修建分洪、蓄洪工程;

　　下游：治理原則是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，開挖河道。

　　評價河流的航運(yùn)價值：

　　自然條件1.地形：平坦，流經(jīng)平原，水流平緩

　　2.氣候：降水豐富均勻，河流流量大，季節(jié)變化小，冰期短

　　3.河道：寬闊平直，水深

　　社會經(jīng)濟(jì)條件：流域內(nèi)人口多，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，聯(lián)系密集，運(yùn)輸量大

　　河流流域的綜合開發(fā)利用

　　(防洪和發(fā)電、航運(yùn)、提供水源、灌溉、養(yǎng)殖、旅游和建立自然保護(hù)區(qū)、水利工程——跨流域調(diào)水、建大壩等)

　　河流問題(洪澇、斷流、凌汛、水土流失、水污染、咸潮等) 　　河流洪澇災(zāi)害的成因分析：

　　自然原因(主要從三個方面考慮：水系特征、水文特征、氣候特征);

　　人為原因(主要從兩個方面考慮：植被破壞，圍湖造田)。

　　高考地理綜合題答題模板

　　如何描述地形特征：

　　1.地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

　　2.地勢起伏狀況

　　3.(多種地形條件下)主要地形分布

　　4.(剖面圖中)重要地形剖面特征

　　影響氣溫的因素：

　　1.緯度(決定因素)：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差(低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū)) 　　2.地形(高度、地勢)：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風(fēng)阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等)

　　3.海陸位置：海洋性強(qiáng)弱引起氣溫年較差變化

　　4.洋流(暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕)

　　5.天氣狀況(云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方)

　　6.下墊面：地面反射率(冰雪反射率大，氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地

　　7.人類活動：熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等