高二地理復(fù)習(xí)河流水能豐富的原因

　　主要從兩個方面分析：

　　一是流速(位于階梯過渡地帶，河流落差大);

　　二是徑流量大(看降水量的多少、流域面積的大小、蒸發(fā)量的大小)。

　　河流水能豐富的原因：凌汛的形成條件

　　凌汛的形成必須具備兩個條件：

　　一是有冰期;二是流向高緯。在我國凌汛最嚴(yán)重的是黃河，主要發(fā)生在上游河段和下游河段(即山東河段)。

　　河流水能豐富的原因：潛水等水位線的應(yīng)用

　　判定潛水的流向：垂直于潛水等水位線從高水位指向低水位的方向，即為潛水流向。

　　潛水面的坡度(潛水水力坡度)：確定潛水流向之后，在流向上任取兩點(diǎn)的水位高差，除以兩點(diǎn)間的實際距離，即為潛水面的坡度。

　　潛水埋藏深度：等水位線與地形等高線相交點(diǎn)，二者高程差即為潛水埋藏深度。若所求地點(diǎn)的位置不在等水位線與地形等高線交點(diǎn)處，則可用內(nèi)插法求出該點(diǎn)地面與潛水面的高程，潛水的埋藏深度即可求得。

　　潛水與地表水的相互關(guān)系：根據(jù)潛水流向來判定。

　　利用等水位圖合理地布設(shè)取水井和排水溝：為了能最大限度地使?jié)撍�流入水井和排水溝，一般�?yīng)沿等水位線布設(shè)水井和排水溝。

　　解決缺水問題的措施

　　主要從開源和節(jié)流兩個方面入手：保護(hù)有限的水資源，防止水污染;開發(fā)水資源，提高供水能力;加強(qiáng)用水管理，增強(qiáng)節(jié)水意識，提高用水效率，控制需水量的增長;控制人口增長。

相關(guān)推薦：

       高二地理復(fù)習(xí)方法匯總

最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報、錄取分?jǐn)?shù)線等

高考時間線的全部重要節(jié)點(diǎn)

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號