2022年高考全國乙卷思想政治試題評析

2022-06-09 11:03:33中國教育報

　全國卷試題評析（乙卷）

　　一、加強對青年的價值引領，迸發青春能動力

　　2022年是中國共產主義青年團成立100周年。全國乙卷第23題，以中國共產主義青年團100年來團結帶領青年為中華民族偉大復興建功立業創設情境，引導青年學生正確認識和處理“小我”與“大我”的關系，增強聽黨話、跟黨走的自覺性和堅定性。

　　二、突出勞動教育在培育時代新人中的重要價值

　　習近平總書記強調，要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動。勞動教育是落實立德樹人根本任務的重要課程，在高考中加強對勞動教育的考查，對于引導學生樹立正確的勞動觀、更好地發揮勞動的育人功能具有十分重要的作用。

　　全國乙卷第20題，展現我國不同時期勞模風采，讓學生深刻領會勞模精神的核心內涵和時代價值，引導學生認識勞動是推動人類社會進步的根本力量，人民群眾是歷史的創造者。全國乙卷第40題，以某小學創辦“開心農場”開展“新勞動教育”試驗，培養學生的勞動習慣、勞動能力和勞動觀念為素材，考查學生對于勞動教育在培育時代新人中的重要意義的理解。同時通過向學校宿舍管理員、保潔員或保安員等寫一封感謝信，引導學生尊重普通勞動者。

　　三、強化基本概念基本原理的考查

　　思想政治學科的基本概念、基本原理構成了學科的主體框架和主要內容。強化基本概念、基本原理考查，就是強化基礎性導向，引導教學回歸課程標準、回歸教材、夯實知識基礎，引導學生減少 “機械刷題”，服務“雙減”工作。全國乙卷第16題，以社區構建“網格—樓棟—單元”分級負責治理組織架構服務社區居民的案例，考查基層群眾自治組織和公民參與基層治理的民主權利等基礎概念。

　　四、強調學科關鍵能力的考查

　　思想政治學科關鍵能力是學生面對思想政治生活實踐問題情境時，能有效發現問題、分析問題、解決問題所必須具備的能力。全國乙卷第38題，以當前我國PPI與CPI總體呈“剪刀差”變化為情境，要求學生分析我國產業鏈中下游中小企業所面臨的經營壓力及其成因，并說明企業應對這種壓力可采取的積極辦法。該題從三個方面考查學生的學科關鍵能力：一是發現問題的能力，即正確解讀信息得出中小企業面臨的利潤空間縮小的經營壓力；二是分析問題的能力，即分析成因得出上游原材料價格上漲引起的成本增加，難以通過下游產品價格提高而被消化的結論；三是解決問題的能力，即經過系統思維得出控成本、提質量、促營銷等方面的紓困辦法。

　　五、注重學科思想方法的考查

　　思想政治學科加強對科學思維方法的考查，體現了培育學科素養的要求。全國乙卷第39題，以近兩年我國推出的擴大高水平對外開放的若干舉措為素材，引導學生運用辯證思維等思想方法，從經濟全球化、世界多級化、綜合國力、改革和開放關系等維度，深刻領會這些舉措對中國及世界的重要意義。