語文高頻考點(diǎn)：易錯易混近義詞

　　1.愛好/嗜好

　　“嗜好”一般用作名詞，“愛好”除作名詞外還可以作動詞，“嗜好”是指特殊的愛好，常含有貶義，多指不良的愛好。

　　2.安靜/寧靜

　　都指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。“安靜”重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)平靜下來的意思，它有一個由喧鬧到安靜下來的過程。而“寧靜”重在平和，一般多指環(huán)境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛。

　　“寧靜”是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒有聲音或吵鬧。

　　3.黯然/岸然

　　“黯然”指“陰暗的樣子”，也用來指“心里不舒服，情緒低落的樣子”。“岸然”指“嚴(yán)肅的樣子”。

　　4.把戲/伎倆

　　前者除“雜技”的意思外，多用來指花招，蒙蔽人的手法。后者指不正當(dāng)?shù)氖侄?貶義重)。

　　5.輕率/草率

　　二者都有隨便的意思。“輕率”指(說話、做事)隨隨便便，未經(jīng)過慎重考慮。如：他輕率地做出了分散突圍的決定。“草率”指(做事)不認(rèn)真，敷衍了事。如：他草率地安排了一下工作，就回家了。

　　6.流傳/留傳

　　“流傳”多指事跡、作品、消息等傳下來或傳播開。如：大禹治水的故事，一直流傳到今天。“留傳”是遺留下來傳給后代的意思，側(cè)重于時間上的傳承。如：祖輩留傳下來的秘方。

　　7.頒布/公布

　　“頒布”指公布(法令、條例)。“公布”指(政府機(jī)關(guān)的法律、命令、文告，團(tuán)體的知事項(xiàng))公開發(fā)布，使大家知道。

　　8.截止/截至

　　“截止”指(到一定期限)停止，如“報名在昨天已截止”。“截至”指截止到(某個時候)，如“報名日期截至下個月底”。

　　9.暴發(fā)/爆發(fā)

　　兩個詞都有突然猛烈發(fā)作的意思。但前者強(qiáng)調(diào)突然性，如“暴發(fā)戶”“山洪暴發(fā)”。后者強(qiáng)調(diào)爆炸性，如“火山爆發(fā)”“爆發(fā)革命”“爆發(fā)力”。

　　10.度過/渡過過度/過渡

　　“度過”用于時間，如“度過假期”。“渡過”指由此岸到彼岸。“過度”指超過適當(dāng)?shù)南薅龋��?ldquo;過度疲勞”。“過渡”指事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)入另一個階段或另一種狀態(tài)，如“過渡時期”。

　　11.急躁/暴躁

　　前者側(cè)重于“急”，有兩種意思：碰到不稱心的事情馬上激動不安;想馬上達(dá)到目的，不做好準(zhǔn)備就開始行動。后者側(cè)重于“暴”指遇事好發(fā)急，不能控制情緒。

　　12.申明/聲明

　　“申明”指鄭重說明，如“申明理由”。“聲明”作動詞時指公開表示態(tài)度或說明真相(用于正式場合)，如“聲明立場”;作名詞時指聲明的文告，如“發(fā)表聯(lián)合聲明”。

　　13.祛除/驅(qū)除

　　“祛除”指除去(疾病、疑懼、邪祟等)，如“祛除風(fēng)寒”。“驅(qū)除”指趕走或除掉，如“驅(qū)除蚊蠅”“驅(qū)除不良情緒”。

　　14.貫串/貫穿

　　“貫串”一般用于抽象事物，如“貫串著革命精神”;“貫穿”的對象可以是抽象事物，也可以是具體事物。

　　15.開辟/開拓

　　“開辟”強(qiáng)調(diào)從無到有地創(chuàng)建，常說“開辟航線”。“開拓”是從小到大地發(fā)展、擴(kuò)大，對象一般是范圍較大的事物，如“開拓新局面”。它用于比喻義時，對象可指領(lǐng)域也可指胸懷，如“開拓人的心胸”。

　　16.發(fā)憤/發(fā)奮

　　“發(fā)憤”指因不滿而決心努力改變現(xiàn)狀，如“發(fā)憤圖強(qiáng)”。“發(fā)奮”指振作起來，開始行動，如“發(fā)奮努力”。

　　17.編輯/編撰/編纂

　　“編輯”主要指對資料或現(xiàn)成的作品進(jìn)行整理、加工。“編撰”指編纂、撰寫。“編纂”指編輯(多指資料較多、篇幅較大的著作)。

　　18.審定/審訂

　　“審定”指經(jīng)過審查之后做出決定，如“審定計劃”。“審訂”指審閱修訂，如“審訂書稿”。

　　19.推脫/推托

　　“推脫”指推卸、開脫，其對象是指與自己有關(guān)的事，多為責(zé)任、錯誤等。“推托”指借故拒絕或推辭，其對象是指別人請求的事。

　　20.庇護(hù)/袒護(hù)

　　“庇護(hù)”是有意識、有目的地包庇，如“庇護(hù)壞人”。“袒護(hù)”指對錯誤的思想行為無原則地支持或保護(hù)，如“袒護(hù)孩子不是愛孩子”。

　　21.界限/界線

　　“界限”指不同事物的分界，也指盡頭處，限度，多用于抽象事物。如：知識是沒有界限的。“界線”一般指兩個地區(qū)分界的線，多用于具體事物。如：兩省之間的界線是長江。

　　22.辯駁/辯論/辯白/辯解

　　“辯駁”指提出理由或根據(jù)來否定對方的意見;“辯論”指彼此用一定的理由來說明白己的見解，揭露對方的矛盾，以便達(dá)成共識;“辯白”指說明事實(shí)真相，用來消除誤會或受到的指責(zé);“辯解”指對受人指責(zé)的某種見解或行為加以解釋。

　　23.扶養(yǎng)/撫養(yǎng)/贍養(yǎng)

　　“扶養(yǎng)”側(cè)重于養(yǎng)活。“撫養(yǎng)”除“養(yǎng)活”的意思外，還包括教養(yǎng)、愛護(hù)的意思，用于長輩對晚輩的愛護(hù)和教養(yǎng)。“贍養(yǎng)”，指供給生活所需，特指子女對父母在物質(zhì)上和生活上進(jìn)行幫助。

　　24.國事/國是

　　“國事”指國家大事。“國是”指國家大計，國家的大政方針。用后者的地方一般也可用前者，但用前者的地方不一定可用后者，比如較具體的事務(wù)就不能用“國是”。

　　25.功夫/工夫

　　“功夫”一般說的是本領(lǐng)、造詣。如：這幅字的功夫很深。“工夫”一般用來指時間、時候。如：他三天工夫就學(xué)會了游泳。

　　26.表揚(yáng)/表彰

　　“表揚(yáng)”的對象一般是好人好事，“表彰”的對象是偉大功績或壯烈事跡等。“表揚(yáng)”方式較隨便，可書面，可口頭;“表彰”方式較嚴(yán)肅、莊重，往往要做決定，授予稱號、勛章，建紀(jì)念碑等。