如何填報(bào)高考志愿才能夠做到不浪費(fèi)高考分?jǐn)?shù)？不同地區(qū)有無(wú)差異化的特殊政策？

　　如何填報(bào)高考志愿才能夠做到不浪費(fèi)高考分?jǐn)?shù)?不同地區(qū)有無(wú)差異化的特殊政策?高考的志愿填報(bào)都是按照省的要求來(lái)看得，所以確實(shí)每個(gè)身份的政策都是有一定的區(qū)別的。也因此在高考志愿填報(bào)的時(shí)候是需要看地區(qū)來(lái)報(bào)考的。想要做到不浪費(fèi)自己的高考分?jǐn)?shù)那么就一定要提前了解很多關(guān)于高考志愿的相關(guān)內(nèi)容，這樣才能夠更好的幫助我們填一個(gè)好的志愿。以下就是小編給大家整理的一些志愿：

 

　　高考是以省為單位進(jìn)行的，各個(gè)省份根據(jù)各自的特點(diǎn)肯定會(huì)有一些差異化的政策，這些只要家長(zhǎng)和考生按照要求，真人核對(duì)即可，符合就參與，不符合也沒(méi)有關(guān)系。今天我在這里著重的說(shuō)一下，志愿填報(bào)時(shí)的一分不浪費(fèi)。

 

　　首先，以不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)來(lái)作為填報(bào)高考志愿的主要目標(biāo)，這就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

 

　　形成這種所謂的一分不浪費(fèi)的思潮，就是我們現(xiàn)行平行志愿的填報(bào)策略沖穩(wěn)保中的沖被玩壞了的一種表現(xiàn)。現(xiàn)在對(duì)于大部分的家長(zhǎng)在填報(bào)志愿的時(shí)候認(rèn)為一定要沖幾下，這樣才能叫做填報(bào)志愿。而這種沖大部分的家長(zhǎng)和考生是存在很盲目性的，不少根本就沒(méi)有考慮自己的自身?xiàng)l件，沒(méi)有考慮自己就讀專業(yè)的匹配性，就是為了沖而沖，這些年看到許多家長(zhǎng)沖進(jìn)了一些大學(xué)的低分、冷門(mén)等非優(yōu)質(zhì)專業(yè)，在投檔線發(fā)布的時(shí)候還是美滋滋的，但是等到專業(yè)錄取結(jié)果出來(lái)之后，想的第一件事就是如何轉(zhuǎn)專業(yè)。給大家舉個(gè)例子，2017年黑龍江理科考生以459分，被天津大學(xué)的冷門(mén)專業(yè)錄取，這絕對(duì)是一個(gè)一分不浪費(fèi)的典型小概率事件，當(dāng)這個(gè)幸運(yùn)打在這名考生的頭上的時(shí)候，我們多少人都會(huì)羨慕其逆天的運(yùn)氣。但是這名考生，現(xiàn)在已經(jīng)從天津大學(xué)退學(xué)了，準(zhǔn)備參加今年的高考，這件事又有多少人知道，當(dāng)你460分左右的成績(jī)與640分左右的成績(jī)?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己跟不上他們的步伐，最后只能無(wú)奈退學(xué)復(fù)讀。

 

　　其次，不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)，有可能是浪費(fèi)未來(lái)。

 

　　我們每個(gè)人的情況都是不同的，這就造成我們的錄取結(jié)果在一些人眼中就是浪費(fèi)分?jǐn)?shù)，而在一些人眼中這是非常明智的選擇。就以醫(yī)學(xué)類大學(xué)的臨床專業(yè)和口腔專業(yè)為例，有不少目的明確的家長(zhǎng)和考生為了能夠?qū)W上這個(gè)專業(yè)，完全是以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的分?jǐn)?shù)，將其收入囊中，而有的家長(zhǎng)和考生卻是不是很明確，尤其是在報(bào)考985大學(xué)的醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，沒(méi)有拿下臨床專業(yè)，卻拿下護(hù)理類專業(yè)，自己還為拿下這個(gè)專業(yè)而沾沾自喜。2018年河北兩名同班考生，一名考生以704分被北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的口腔醫(yī)學(xué)5+3錄取，而另一名考生以696分的成績(jī)成功被護(hù)理學(xué)這個(gè)專業(yè)錄取。696分這名考生是沒(méi)有浪費(fèi)分?jǐn)?shù)，但是個(gè)人認(rèn)為是浪費(fèi)了自己的未來(lái)。我們有許多的時(shí)候，總覺(jué)得那些用絕對(duì)優(yōu)勢(shì)分?jǐn)?shù)拿下核心專業(yè)的人，他們浪費(fèi)了很多分?jǐn)?shù)，但是這個(gè)考分的浪費(fèi)與自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展相對(duì)比而然到底孰輕孰重。

 

　　第三，我們一定要有“填志愿的時(shí)候，浪費(fèi)幾分又何妨”的思想準(zhǔn)備和覺(jué)悟。

 

　　每年大約有3%左右的考生，是比自己心儀的專業(yè)錄取線高0-3分以內(nèi)的成績(jī)被錄取的，這個(gè)比率是很低的，所以不要盲目的去追求不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)，對(duì)于我們大部分的家長(zhǎng)和考生都是做不到的，這里面天時(shí)、地利、人和以及運(yùn)氣成分都是存在，既然我們做不到，就放輕松一些，或許我們就實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭的事情每年都是在不斷的發(fā)生。2016年黑龍江一個(gè)文科考生，平時(shí)成績(jī)也就在500分左右，高考的時(shí)候考了542分，這個(gè)學(xué)生非常喜歡法學(xué)，第一志愿填報(bào)了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的法學(xué)專業(yè)，當(dāng)年正值中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)大學(xué)的法學(xué)出現(xiàn)了斷檔的情況，這個(gè)學(xué)生如愿以償，進(jìn)入了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的法學(xué)專業(yè)就讀，與往年的法學(xué)專業(yè)錄取分對(duì)比，整整低了62分。

 

　　第四，理念的差異，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。

 

　　我們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候，什么情況沖、什么情況穩(wěn)，什么情況保，對(duì)于大部分的家長(zhǎng)和考生都是不清楚的，為什么形成這種情況主要是由于我們大部分的家長(zhǎng)都是重提分，而輕志愿報(bào)考的。我們不能接受孩子的成績(jī)不提高的現(xiàn)實(shí)，但是能接受大幅浪費(fèi)考分報(bào)考的現(xiàn)實(shí)。2018年黑龍江的兩個(gè)同班考生，一個(gè)在班級(jí)排名前三，一個(gè)在班級(jí)排名第十左右，平時(shí)的成績(jī)差距在20分左右，高考的時(shí)候，第三考了575分，第十考了556分，這兩個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)一個(gè)注重提分，一個(gè)注重志愿填報(bào)，在高考錄取發(fā)榜的時(shí)候，這兩個(gè)同學(xué)均被東北電力大學(xué)錄取了，最巧的是他們還是同一個(gè)專業(yè)，并且在一個(gè)班。高考19分的成績(jī)需要多少的心血和汗水，但是在不同的出發(fā)點(diǎn)上，最終的想成的效果是一樣的，各位家長(zhǎng)還是要適當(dāng)?shù)闹匾曇幌聢?bào)考這件事吧!

 

　　我們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候，要盡可能的去追求心儀專業(yè)錄取的一分不浪費(fèi)，這個(gè)目標(biāo)如果實(shí)現(xiàn)了，一定是符合個(gè)人的特質(zhì)、能力，并與自己的未來(lái)的發(fā)展相匹配的，切勿盲目追求壓院校投檔線的一分不浪費(fèi)，如果你要是實(shí)現(xiàn)了壓投檔線的一分不浪費(fèi)，弄不好就是一個(gè)不幸的開(kāi)始。