高考物理二輪復習電磁感應現象楞次定律總結

　　01磁通量：

　　磁感應強度B與垂直磁場方向面積S的乘積。定義式:Φ=BS.

　　關鍵點撥

　　①S為有磁感線穿過的有效面積.

　　②磁通量為正、反兩個方向穿入的磁感線的代數和.

　　02產生感應電流的條件：

　　穿過閉合電路的磁通量發生變化,即ΔΦ≠0.

　　（1）閉合電路中部分導體做切割磁感線運動產生感應電流

　　本質是引起穿過閉合電路磁通量的變化.

　　（2）電磁感應現象的實質是產生感應電動勢

　　回路閉合,有感應電流,回路不閉合,只有感應電動勢而無感應電流

　　03感應電流的方向判定：

　　（1）楞次定律：感應電流的磁場總是要阻礙引起感應電流的磁通量的變化.

　　（2）右手定則：伸開右手，讓拇指跟其余四指在同一平面內，并跟四指垂直,讓磁感線垂直從掌心進入,拇指指向導體運動方向,四指所指的方向就是感應電流的方向

　　關鍵點撥

　　①“阻礙”不是“相反”.例如：當線圈中磁通量減小時，感應電流產生的磁場方向與原磁場方向相同.即“增反減同”.

　　②“阻礙”不是“阻止”.阻礙的作用只是使磁通量增大或減小變慢，并不能阻止這種變化，磁通量仍會增大或減小.

　　電磁感應探究實驗的考查

　　01電磁感應實驗的標志：

　　連有電流計的螺線管(注意未通電)，它們組成了一個閉合電路，如圖．另一重要裝置提供變化磁場，可是條形磁鐵或電流能調節的通電螺線管。

　　02考題通常的考查情況：

　　產生電磁感應現象的條件：條形磁體一極靠近或遠離接有電流計的螺線管或插入大螺線管的通電小螺線管電流發生變化或是通、斷電瞬間.

　　較復雜的考查是：已知通電螺線管的電流方向與變化情況，判斷電流計指針的偏轉情況.這個時候需要仔細判斷原磁通量的方向原磁通量的變化，應用楞次定律判斷阻礙這種變化的感應電流方向，再判斷電流計指針的偏轉情況.

　　例1（2014年課標全國1，14，6分）在法拉第時代，下列驗證“由磁產生電”設想的試驗中，能觀察到感應電流的是（）

　　A.將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路，然后觀察電流表的變化

　　B.在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈，然后觀察電流表的變化

　　C.將一房間內的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接，往線圈中插入條形磁鐵后，再到相鄰房間去觀察電流表的變化

　　D.繞在同一鐵環上的兩個線圈，分別接電源和電流表，在給線圈通電或斷電的瞬間，觀察電流表的變化