2017年湖南科技大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
2017-08-02 13:32:27湖南科技大學(xué)
2017年湖南科技大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
2017年湖南科技大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)分省、分科類錄取分?jǐn)?shù)線（更新中）
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè) | 錄取人數(shù) | 文化課控制分 | 專業(yè)課控制分 | 最低錄取綜合分 |
| 山西 | 提前批 | 藝術(shù) | 美術(shù)學(xué) | 4 | 194 | 64.97 | |
| 繪畫 | 4 | 64.67 | |||||
| 雕塑 | 2 | 64.61 | |||||
| 環(huán)境設(shè)計 | 2 | 65.46 | |||||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 1 | 65.67 | |||||
| 廣西 | 第二批 | 文科 | 美術(shù)學(xué)（文） | 1 | 252 | 224 | 74.56 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計（文） | 1 | 72.87 | |||||
| 繪畫（文） | 0 | ||||||
| 環(huán)境設(shè)計（文） | 1 | 74.75 | |||||
| 雕塑（文） | 1 | 73.76 | |||||
| 理科 | 視覺傳達(dá)設(shè)計（理） | 1 | 207 | 224 | 68.57 | ||
| 美術(shù)學(xué)（理） | 1 | 71.93 | |||||
| 環(huán)境設(shè)計（理） | 1 | 68.83 | |||||
| 雕塑（理） | 0 | ||||||
| 文科 | 舞蹈表演（文） | 2 | 252 | 65.87 | |||
| 理科 | 舞蹈表演（理） | 2 | 207 | 60.17 | |||
| 江蘇 | 2小批 | 藝術(shù) | 音樂（聲樂） | 10 | 185 | 140 | 53.11 |
| 音樂（器樂） | 4 | 57.18 | |||||
| 美術(shù)學(xué) | 2 | 213 | 170 | 68.64 | |||
| 環(huán)境設(shè)計 | 1 | 71.42 | |||||
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 1 | 69.07 | |||||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 1 | 69.89 | |||||
| 雕塑 | 2 | 67.91 | |||||
| 繪畫 | 2 | 65.71 | |||||
| 安徽 | 提前批 | 藝術(shù) | 美術(shù)學(xué) | 2 | 286 | 175 | 68.88 |
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 2 | 69.59 | |||||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 2 | 69.88 | |||||
| 雕塑 | 2 | 68.45 | |||||
| 繪畫 | 2 | 69.78 | |||||
| 音樂 | 6 | 286 | 90 | 64.52 | |||
| 舞蹈表演（體育舞蹈） | |||||||
| 舞蹈表演（藝術(shù)舞蹈） | |||||||
| 云南 | 提前批 | 藝術(shù) | 舞蹈表演（體育舞蹈） | 4 | 文380、理330 | 160 | 65.17 |
| 舞蹈表演（藝術(shù)舞蹈） | 5 | 文380、理330 | 160 | 69.63 | |||
| 山東 | 一批 | 藝術(shù) | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 2 | 313 | 191 | 72.13 |
| 美術(shù)學(xué) | 2 |
70.51 |
|||||
| 繪畫 | 2 | 69.03 | |||||
| 河南 | A段 | 綜合 | 美術(shù)學(xué) | 2 | 306 | 205 | 61.23 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 2 | 59.23 | |||||
| 雕塑 | 2 | 69.93 | |||||
| 繪畫 | 1 | 66.48 | |||||
| 環(huán)境設(shè)計 | 2 | 62.81 | |||||
| 音樂 | 7 | 303 | 105 | 68.14 | |||
| 體育舞蹈（文科） | 4 | 293 | 131 | 63.14 | |||
| 體育舞蹈（理科） | 4 | 50.85 | |||||
| 浙江 | 二批 | 文理綜合 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 1 |
65（統(tǒng)考合格線） |
86 | |
| 環(huán)境設(shè)計 | 0 | ||||||
| 繪畫 | 2 | 81 | |||||
| 美術(shù)學(xué) | 2 | 89 | |||||
| 雕塑 | 2 | 83 | |||||
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 2 | 83 | |||||
| 音樂學(xué) | 14 | 50(統(tǒng)考合格線） | 65 | ||||
| 湖北 | 二批 | 藝術(shù) | 環(huán)境設(shè)計 | 2 | 372 | 213 | 63.40 |
| 美術(shù)學(xué) | 2 | 61.36 | |||||
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 2 | 62.37 | |||||
| 雕塑 | 2 | 61.76 | |||||
| 繪畫 | 2 | 63.03 | |||||
| 舞蹈表演（體育） | 4 | 275 | 180 | 57.71 | |||
| 江西 | 提前本科 | 藝術(shù) | 環(huán)境設(shè)計 | 2 | 260 | 68.48 | |
| 美術(shù)學(xué) | 2 | 65.61 | |||||
| 視覺傳達(dá) | 2 | 68.35 | |||||
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 2 | 68.33 | |||||
| 雕塑 | 2 | 67.20 | |||||
| 繪畫 | 2 | 67.80 | |||||
| 新疆 | 零批 | 藝術(shù) | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 2 | 130 | 180 | 69.84 |
| 環(huán)境設(shè)計 | 1 | 72.96 | |||||
| 美術(shù)學(xué) | 3 | 56.71 | |||||
| 繪畫 | 2 | 71.09 | |||||
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 1 | 57.27 |
2017年湖南科技大學(xué)體育類專業(yè)分省、分科類錄取分?jǐn)?shù)線（更新中）
| 省份 | 批次 | 專業(yè) | 錄取人數(shù) | 文化課控制分 | 專業(yè)課控制分 | 錄取最低分 |
| 吉林 | 體育本科理科 | 體育教育 | 4 | 271 | 391 | |
| 社會體育指導(dǎo)與管理 | 2 | 378 | ||||
| 河北 | 本科提前批A理科 | 體育教育 | 4 | 210 | 275 | 356 |
| 社會體育指導(dǎo)與管理 | 2 | 356 | ||||
| 黑龍江 | 體育本科理科 | 體育教育 | 4 | 201 | 82 | 92.32 |
| 社會體育指導(dǎo)與管理 | 2 | 89.66 | ||||
| 湖北 | 本科提前批 | 體育教育 | 4 | 307 | 350 | 528.75 |
| 社會體育指導(dǎo)與管理 | 4 | 530 | ||||
| 海南 | 本科一批 | 體育教育 | 8 | 436 | 77 | 499 |
| 遼寧 | 本科二批 | 體育教育 | 4 | 180 | 135.50 | |
| 社會體育指導(dǎo)與管理 | 2 | 135.40 | ||||
| 山東 | 本科一科體育 | 體育教育 | 6 | 314 | 405 | |
| 社會體育指導(dǎo)與管理 | 2 | 376 |
2017年湖南科技大學(xué)普通類專業(yè)分省、分科類錄取分?jǐn)?shù)線（更新中）
| 省份 | 批次 | 科類 | 錄取人數(shù) | 最低控制分?jǐn)?shù)線 | 最低錄分?jǐn)?shù)線 |
| 澳門 | 二批 | 理科 | |||
| 湖南 | 貧困專項(xiàng) | 文科 | 115 | 548 | 556.10 |
| 理科 | 363 | 505 | 510.11 | ||
| 本科一批 | 文科 | 489 | 548 | 556 | |
| 理科 | 1672 | 505 |
514 |
||
| 北京 | 一批 | 理科 | 4 | 537 | 538 |
| 二批 | 文科 | 7 | 468 | 492 | |
| 理科 | 13 | 439 | 487 | ||
| 天津 | 一批 | 理科 | 14 | 526 | 513 |
| 二批 | 文科 | 31 | 401 | 490 | |
| 理科 | 30 | 395 | 458 | ||
| 河北 | 一批 | 文科 | 69 | 517 | 545 |
| 理科 | 170 | 485 | 529 | ||
| 山西 | 一批 | 文科 | 26 | 518 | 518 |
| 理科 | 84 | 481 | 481 | ||
| 內(nèi)蒙古 | 一批 | 文科 | 29 | 472 | 489 |
| 理科 | 68 | 466 | 481 | ||
| 遼寧 | 一批 | 文科 | 12 | 532 | 540 |
| 理科 | 30 | 480 | 522 | ||
| 二批 | 文科 | 18 | 428 | 515 | |
| 理科 | 45 | 350 | 454 | ||
| 吉林 | 一批 | 文科 | 25 | 528 | 528 |
| 理科 | 54 | 507 | 507 | ||
| 黑龍江 | 一批 | 文科 | 25 | 481 | 521 |
| 理科 | 60 | 455 | 520 | ||
| 二批 | 文科 | 9 | 400 | 478 | |
| 理科 | 26 | 335 | 401 | ||
| 上海 | 本科批 | 文理綜合 | 52 | 402 | 435 |
| 江蘇 | 一批 | 文科 | 35 | 333 | 333 |
| 理科 | 69 | 331 | 331 | ||
| 安徽 | 一批 | 文科 | 28 | 515 | 540 |
| 理科 | 77 | 487 | 537 | ||
| 福建 | 提前批 | 文科 | 21 | 489 | 489 |
| 理科 | 16 | 441 | 451 | ||
| 一批 | 文科 | 20 | 489 | 502 | |
| 理科 | 74 | 441 | 465 | ||
| 江西 | 一批 | 文科 | 41 | 533 | 540 |
| 理科 | 117 | 503 | 526 | ||
| 山東 | 一批 | 文科 | 37 | 483 | 538 |
| 理科 | 86 | 433 | 539 | ||
| 河南 | 一批 | 文科 | 24 | 516 | 545 |
| 理科 | 108 | 484 | 530 | ||
| 湖北 | 一批 | 文科 | 30 | 528 | 557 |
| 理科 | 93 | 484 | 513 | ||
| 廣東 | 一批 | 文科 | 72 | 520 | 520 |
| 理科 | 190 | 485 | 496 | ||
| 廣西 | 一批 | 理科 | 42 | 473 | 487 |
| 二批 | 文科 | 35 | 387 | 531 | |
| 理科 | 47 | 318 | 471 | ||
| 海南 | 一批 | 文科 | 43 | 578 | 668 |
| 理科 | 125 | 539 | 615 | ||
| 重慶 | 一批 | 文科 | 40 | 525 | 533 |
| 理科 | 95 | 492 | 517 | ||
| 四川 | 一批 | 文科 | 35 | 537 | 555 |
| 理科 | 104 | 511 | 544 | ||
| 貴州 | 一批 | 文科 | 24 | 545 | 572 |
| 理科 | 84 | 456 | 488 | ||
| 云南 | 一批 | 文科 | 28 | 555 | 572 |
| 理科 | 87 | 500 | 512 | ||
| 西藏 | 一批 | 文科 | 5 | 353 | 363 |
| 理科 | 5 | 296 | 303 | ||
| 陜西 | 一批 | 文科 | 31 | 509 | 516 |
| 理科 | 104 | 449 | 472 | ||
| 甘肅 | 一批 | 文科 | 28 | 505 | 515 |
| 理科 | 60 | 460 | 486 | ||
| 青海 | 一批 | 文科 | 23 | 463 | 475 |
| 理科 | 40 | 391 | 397 | ||
| 寧夏 | 一批 | 文科 | 14 | 519 | 531 |
| 理科 | 26 | 439 | 452 | ||
| 新疆 | 一批 | 文科 | 4 | 486 | 523 |
| 理科 | 16 | 437 | 476 | ||
| 二批 | 文科 | 12 | 375 | 483 | |
| 理科 | 29 | 333 | 423 | ||
| 浙江 | 一段 | 文理綜合 | 33 | 577 | 577 |
| 二段 | 文理綜合 | 59 | 480 | 554 |
2017年湖南科技大學(xué)農(nóng)村專項(xiàng)計劃、體育錄取分?jǐn)?shù)線（更新中）
| 省份 | 批次 | 科類 | 錄取人數(shù) | 最低控制分?jǐn)?shù)線 | 最低錄分?jǐn)?shù)線 |
| 湖南 | 農(nóng)村專項(xiàng)計劃 | 文科 | 78 | 548 | 554 |
| 理科 | 371 | 505 | 506 | ||
| 體育 | 文科 | 65 | 396/266 | 667 | |
| 理科 | 74 | 353/263 | 626 |
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