2015年香港大學自主招生簡章

　　香港作為國際化的大都市，中西文化在此薈萃交融。香港大學招收內(nèi)地學生，為不同文化背景的同學創(chuàng)造了一起交流學習的機會和平臺，促進了不同文化的碰撞與融合，不論學生或?qū)W校都從中受益匪淺。

　　招收內(nèi)地學生提升了香港大學的國際化水平，拓展了大學的教育視野，鞏固跨文化教育的理念。

　　內(nèi)地學生勤奮好學，學科基礎(chǔ)扎實，香港學生靈活多變，溝通能力強，共同學習生活，可互補短長、共同進步。

　　內(nèi)地學生來港就讀也促進了中港兩地進一步的認識、交流以及合作。

　　申請資格及名額

　　二零一五年度內(nèi)地本科生入學計劃預計招收不超過300名學生，各省市不設(shè)名額上限，擇優(yōu)錄取。根據(jù)國家教育部最新指示，香港高校在內(nèi)地的自主招生范圍可擴展至全國三十一個省份，包括：(按筆劃序)上海、山西、山東、天津、內(nèi)蒙古自治區(qū)、北京、四川、甘肅、吉林、安徽、江西、江蘇、西藏自治區(qū)、河北、河南、青海、重慶、海南、浙江、陜西、湖北、湖南、貴州、云南、新疆維吾爾自治區(qū)、黑龍江、寧夏回族自治區(qū)、福建、廣西、廣東和遼寧。招生范圍如有變更，將以國家教育部之指引為準。

　　根據(jù)國家教育部規(guī)定，內(nèi)地應屆高考生均可申請報讀香港大學。港大的內(nèi)地招生計劃不同于內(nèi)地高校統(tǒng)一招生機制，有其獨立的報名程序。在錄取過程中，港大會優(yōu)先考慮以下因素：

　　申請人的高考總成績

　　申請人的高考英語成績

　　申請人在面試中的綜合表現(xiàn)（如獲面試資格）

　　注：面試以全英語進行，面試的日期和地點會于二零一五年六月中旬公布，請密切留意。面試將于內(nèi)地多個城市同時舉行，學生無須赴港參加。

　　申請辦法及結(jié)果

　　香港大學二零一五年內(nèi)地本科生入學計劃將不接收書面申請，申請人須在港大內(nèi)地招生官網(wǎng)（www.hku.hk/mainland）完成申請程序。網(wǎng)上申請截止日期為二零一五年六月十五日。網(wǎng)上申請的詳細內(nèi)容請點擊查看申請程序及守則。

　　所有申請人均須繳交申請費港幣四百五十元整，逾期報名者或會按個案處理，申請費用為港幣七百五十元整。同時完成網(wǎng)上申請與繳費程序才視為申請成功，所有報名費一經(jīng)繳交，概不退還。

　　申請人將在二零一五年六月中旬于網(wǎng)上申請系統(tǒng)獲知面試安排（如獲邀請）。最終申請結(jié)果亦將于二零一五年七月初公布在網(wǎng)上申請系統(tǒng)中。學生須在指定日期內(nèi)辦妥入學手續(xù)，否則將取消其入學資格，所繳費用亦不會退還。

　　學費及獎學金

　　二零一五至二零一六年非本地學生在港大修讀首個本科學位課程的學費為每年港幣十四萬六千元，住宿費及生活費約為每年港幣四萬元。

　　香港大學設(shè)立了豐厚的入學獎學金，獎勵錄取名單中部分成績特別突出且綜合素質(zhì)優(yōu)秀的內(nèi)地學生，全額獎學金將涵蓋學生在港大就讀期間全部的學費及基本生活費。獎學金無需單獨申請，獲得港大錄取的學生將自動被納入獎學金考慮之列。此外，香港大學還設(shè)有眾多不同類別的獎學金/獎項供所有港大在校本科生申請。

　　課程一覽

　　從二零一二年起，因香港學制改革，香港大學本科教育由三年制改為四年制。獲香港大學錄取的內(nèi)地學生將在香港完成四年1的本科課程。

　　修讀部份學位課程需要五至六年，詳情參見網(wǎng)站課程一覽。

　　劍橋計劃

　　自二零一一年起，香港大學和劍橋大學在內(nèi)地開展聯(lián)合招生計劃，該計劃主要為對工程學科有興趣的學生而設(shè)，所有參加理綜或者物理科考試的內(nèi)地應屆高考生皆可報名參加。獲得該計劃錄取的同學，第一年將在香港大學工程學院就讀并在首年學習期間接受劍橋大學的考核，合格者即可前往劍橋大學攻讀工程學本科生課程，畢業(yè)時將取得劍橋大學學位證書。在劍橋大學就讀期間，學生可以向劍橋大學基金會申請獎學金。如未能通過考核或不愿前往劍橋大學繼續(xù)攻讀本科課程的學生，則可繼續(xù)留在港大工程學院完成學業(yè)。申請人只需要依照正常程序申請二零一五年香港大學內(nèi)地本科生入學計劃，并在填寫表格時選擇希望參加“香港大學—劍橋大學聯(lián)合招生計劃”。

　　赴港安排

　　港大將會協(xié)助所有獲錄取的學生辦理赴港通行證申請手續(xù)，由香港入境處負責審批及發(fā)放簽注。有關(guān)簽證申請指引會連同錄取通知書一并發(fā)出。

　　學生發(fā)展及資源中心提供文化適應調(diào)整課程，協(xié)助內(nèi)地學生更快適應新的環(huán)境。

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