2012年上海高考優秀作文：破繭·重生

　　美國斯坦福大學曾做過一個實驗，讓剛入校的學生進行智商測試，然后隨機分班。一階段之后，事情的發展令人大跌眼鏡，被編入普通班的一些天資佼佼者落入了平庸，而編入天才班的一些中等資質者卻卓有成就。這是為什么？（典型的例子引發深思）

　　原來很多天才學生理所當然地以為分班是根據測試的結果，從而對自己的能力產生了質疑，下意識地走進了自己編織的貼有標簽的繭中。“我不行”三個字如同唐僧的緊箍咒，磨滅了他們心頭曾經閃過的微光，束縛了所有可能。（分析原因，為后面的論述鋪墊蓄勢。）

　　而在世界另一端，有那么個笨拙的男子優雅地掙脫了枷鎖毅然開啟未知的旅程。他是保羅·塞尚，是現代繪畫之父，是曾經被巴黎高等美術學院以“濫用色彩”而拒之門外的二流畫家。

　　勤奮嗜畫如他卻天資平平，汲汲營營的父親千方百計讓他投身金融業，他堅決不從；印象派席卷天下，他卻不愿意放棄心頭的微光，想探索一條新道路，哪怕這換來的是無休無止的嘲笑。（舉出有力的例證）

　　然而幾百年后，誰都不能再忘記，藝術史上有這樣一座豐碑。是他，保羅·塞尚，在掙脫了世上唯一的束縛后開創的時代。其實，讓我們迷途的，從來不是千仞之峰、百折之谷，而是隱匿在心底的自卑與怯懦，邁過了它，人生便是億萬種可能。要知道，天賜的奇才向來只是少數，而生活中如今風舉云搖的，大都是曾經的我們，區別在于，他們有著對自我的信仰和鍥而不舍的追求。（分析很中肯）

　　沒有一個人生來注定是要平庸的，只有甘于平庸的人。（警句！）

　　“如果你非常想成為一個作家，每天認真寫作，但同學不想看，放在網絡上也沒人看，出版社也沒人想出版你的作品。這時，你心里就要想，我要堅持下去，總有一天掌聲會響起來。”憑著《那些年》一炮而紅的作家九把刀望著自己曾經走過的路，豪邁一笑。難以想象這樣陽光的表情出現在一個曾創作了六十多本書卻一直寂寂無名的男子臉上，仿佛是在無聲傾訴。（此例鮮活，且有說服力。語言極佳。）

　　屬于自己的微光，倘若連自己都不曾去珍惜，那么拿什么去期許一個璀璨的世界？屬于自己的人生，倘若連自己都不敢邁開步伐，那又拿什么去期許廣闊無垠的天空？（兩句反問，問得有力，問得實在！）

　　有時候，一個人必須破繭而出，然后在墜落的過程中長出翅膀；有時候，一個人必須打開心門，為自己開辟一個嶄新世界。（曲徑通幽，到這里才點題。）

　　要知道，一生很短，所以別用他人的目光證明自己的存在；一生很長，足夠你抒寫獨屬于你的傳奇。（詩的語言，充滿哲理。）

　　【簡評】本文圍繞如何對待自己的人生展開生動的論述。題目本身造成一個懸念，然后甩開標題，娓娓道來。先講一個著名的心理學案例，再講一個西方畫家的故事，三講一個現代作家的鮮活故事，故事之間穿插警句。最后水到渠成，三言兩語的論述，收以少勝多之效。考試文章寫得這樣輕松有趣，恐怕是鳳毛麟角。