天津高考高分考生李棟：想自己創(chuàng)業(yè)

2013-06-27 14:20:21每日新報(bào)

　　出鏡人物：南開(kāi)中學(xué) 李棟

　　高考成績(jī)：理科 716分(696分+20分市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部)

　　關(guān)鍵詞描述：“聽(tīng)話(huà)” 專(zhuān)注愛(ài)好廣泛

　　學(xué)什么玩什么都很有計(jì)劃

　　采訪(fǎng)那天，李棟安靜地在南開(kāi)中學(xué)校門(mén)口等我們，順便幫同學(xué)們守著小書(shū)攤。清爽的南開(kāi)校服、簡(jiǎn)單的雙肩背書(shū)包，絲毫不顯張揚(yáng)，看不出他就是那個(gè)以716分的高分(語(yǔ)文121分、數(shù)學(xué)146分、英語(yǔ)145分、理科綜合284分，市優(yōu)干20分加分)考入清華[微博]的學(xué)生。被記者采訪(fǎng)絕對(duì)是李棟12年學(xué)生生活中很特別的經(jīng)歷，能看出他有些小緊張，不時(shí)用手推推眼鏡。

　　當(dāng)年從薊縣漁陽(yáng)中學(xué)考到南開(kāi)上高中，現(xiàn)在即將離開(kāi)南開(kāi)中學(xué)，李棟特意選在“情系南開(kāi)”的時(shí)鐘前留影。“三年的南開(kāi)生活，暑假里參加了清華大學(xué)[微博]、香港大學(xué)[微博]的夏令營(yíng)，開(kāi)闊了眼界。沒(méi)有參加學(xué)科競(jìng)賽，每天的學(xué)習(xí)生活都特別充實(shí)。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà)，李棟就把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷概括出來(lái)。

　　李棟填報(bào)了清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融國(guó)際班，“不去香港上大學(xué)了，那兒太熱了。”李棟說(shuō)。也許是受家庭影響，這個(gè)沉穩(wěn)的男孩有了大學(xué)畢業(yè)后的初步打算——創(chuàng)業(yè)。他覺(jué)得，創(chuàng)業(yè)需要多面手，所以上大學(xué)的時(shí)候就更要在多方面鍛煉能力。比如博覽群書(shū)、參加社團(tuán)、行萬(wàn)里路……都在他的計(jì)劃之內(nèi)。

　　如果不是記者提問(wèn)，不是有學(xué)妹崇拜地過(guò)來(lái)邀請(qǐng)他去班里講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他不會(huì)提起自己“年級(jí)第一”的牛人成績(jī)，更不會(huì)把自己超高的考分掛在嘴邊。“我高考語(yǔ)文成績(jī)只有121分，你們問(wèn)到的學(xué)生中還有比我這分更低的嗎？數(shù)學(xué)也沒(méi)有考好，這不是我平時(shí)的水平，不過(guò)現(xiàn)在再讓我做一遍高考題，我感覺(jué)還是不要了，特別是語(yǔ)文，心有點(diǎn)慌啊！還是現(xiàn)在放假好，打算好好刷一下美劇。”看來(lái)“第一名”也有貪玩的一面呢。

　　完美主義從不“卸載”

　　除了學(xué)習(xí)，在很多人看來(lái)，如果校報(bào)記者團(tuán)記者、團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)副主席……各種身份加諸在一人身上，肯定也會(huì)牽扯許多精力，能推就推一些，可李棟從不“卸載”：“我追求完美，所以想把每一件事做好，而且我‘聽(tīng)話(huà)’，哪有往外推的道理？”高三一年，作為班里的團(tuán)支書(shū)，李棟還跑前跑后當(dāng)起了聯(lián)絡(luò)員，同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題由他匯總，去問(wèn)老師，之后再耐心告訴同學(xué)。

　　學(xué)習(xí)了5年素描、學(xué)會(huì)了彈吉他、學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球，獨(dú)自在外求學(xué)的日子里，李棟也不會(huì)讓自己的業(yè)余生活變得沉悶。累了的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌、考試前彈彈吉他、心情煩躁了就刻個(gè)橡皮章，李棟說(shuō)，會(huì)自我調(diào)節(jié)也是能保持學(xué)習(xí)動(dòng)力的好辦法。即將去清華大學(xué)參加新生夏令營(yíng)的李棟給自己收拾好了行囊：一本魔幻現(xiàn)實(shí)主義的《百年孤獨(dú)》、一份同學(xué)錄、一個(gè)雜記本、全套刻橡皮章的工具、洗頭水，更讓人沒(méi)想到的是，李棟還帶了一個(gè)綠色的烏龜手偶！“這個(gè)手偶從小就跟著我，跟我的朋友一樣，煩悶的時(shí)候、高興的時(shí)候，都可以跟它交流交流。”面對(duì)這個(gè)可愛(ài)的手偶小朋友，李棟不再是那個(gè)讓人崇拜的優(yōu)秀生，反倒有些孩子氣。

　　經(jīng)驗(yàn)交流：學(xué)習(xí)要“聽(tīng)話(huà)”

　　一個(gè)優(yōu)秀的孩子，很多家長(zhǎng)會(huì)很關(guān)心他的家庭教育，可無(wú)論是李棟還是他的媽媽?zhuān)€真說(shuō)不出個(gè)經(jīng)驗(yàn)來(lái)。李棟告訴記者，從小到大，他取得好成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)就是兩個(gè)字——“聽(tīng)話(huà)”——老師和家長(zhǎng)都這么教育他。不過(guò)這種聽(tīng)話(huà)絕對(duì)不是唯唯諾諾、惟命是從，而是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師的講課、認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每次考試。李棟的父母這些年也幾乎不跟別的家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)檎娴臎](méi)有經(jīng)驗(yàn)可交流，就是放手讓孩子專(zhuān)注地做每件事情。“如果說(shuō)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)投資方面的事，我媽還能說(shuō)幾句，可是教育經(jīng)驗(yàn)，真是說(shuō)不出來(lái)。”李棟非常坦率地說(shuō)了父母的“盲點(diǎn)”。