高考志愿填報(bào)專家趙京4月22日公益講座現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道（圖）
2012-04-22 14:00:13高考網(wǎng)整合
家長(zhǎng)登記入場(chǎng)。
高考志愿填報(bào)公益志愿講座現(xiàn)場(chǎng)。
4月22日，趙京高考志愿填報(bào)公益講座在海淀劇院如期舉行，不少的家長(zhǎng)也紛紛登記入場(chǎng)。
在9點(diǎn)整講座開始，家長(zhǎng)都已對(duì)號(hào)入座，趙京老師首先對(duì)批次概念，錄取規(guī)則，常用規(guī)則等基礎(chǔ)概念做了簡(jiǎn)單的介紹，趙老師建議家長(zhǎng)和考生，在填報(bào)志愿時(shí)，將喜愛的院校靠前填志愿，次之喜歡的放后面填。
高考志愿填報(bào)專家趙京老師正在演講。
在高考志愿填報(bào)高級(jí)技巧中，趙老師對(duì)于在不同批次間院校之間如何合理搭配，以及相同批次間院校之間的合理搭配，做了詳細(xì)介紹。對(duì)于一模成績(jī)?nèi)绾闻凶x考生排名，并且如何將考生的排名與學(xué)校的排名聯(lián)系起來，這是很多家長(zhǎng)關(guān)注的問題，在此，趙老師建議高三考生的成績(jī)排名如果達(dá)到過去三年的分?jǐn)?shù)線，將有70%的錄取率；若成績(jī)超過分?jǐn)?shù)線10分左右，那將有90%的錄取率。
關(guān)于大小年，也是許多家長(zhǎng)和考生關(guān)注的問題，趙老師在講座中提醒家長(zhǎng)和考生需要關(guān)注高校招生計(jì)劃的變化，包括對(duì)報(bào)考人數(shù)，以及相關(guān)專業(yè)的了解。其次，對(duì)于上一年錄取的影響以及學(xué)校宣傳力度的影響都將會(huì)對(duì)大小年起到一定作用。
在確定了學(xué)校以及專業(yè)后，高三家長(zhǎng)和考生還有幾點(diǎn)是必須關(guān)注的，包括對(duì)于所選專業(yè)內(nèi)涵的了解，以及授課老師，其次是校區(qū)和同一學(xué)院的其他專業(yè)設(shè)置，都應(yīng)做相應(yīng)的了解。目前，部分高校有國(guó)際交流機(jī)會(huì)，趙老師提醒考生可以適當(dāng)?shù)臓?zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)，以此豐富自己的人生經(jīng)歷和閱歷。
在講座中提到志愿填報(bào)的誤區(qū)和注意事項(xiàng)中，不少的家長(zhǎng)認(rèn)為“分高就不會(huì)退檔”“填二志愿想當(dāng)然”，趙老師在講座中強(qiáng)調(diào)退檔與分?jǐn)?shù)無關(guān)，分高最好，家長(zhǎng)應(yīng)引起重視。據(jù)悉，部分院校專業(yè)已放寬對(duì)身體要求的限制，但是家長(zhǎng)和考生在填志愿的同時(shí)也應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇。
最后，在提到專業(yè)院校與考生人生規(guī)劃之間關(guān)系的同時(shí)，趙京老師強(qiáng)調(diào)三大矛盾需要正確解決：一是正確解決考生的性格以及考生技能培養(yǎng)之間的矛盾，二是解決就業(yè)后收入的高要求和學(xué)習(xí)低要求之間的矛盾，三是解決考生所喜歡的專業(yè)與市場(chǎng)需求之間的矛盾，在講座中趙京老師說北京考生相對(duì)外地考生有一定的優(yōu)勢(shì)，包括在高校選擇以及語言，就業(yè)機(jī)會(huì)等多方面。
在互動(dòng)咨詢環(huán)節(jié)，趙京老師根據(jù)家長(zhǎng)提出的問題，做了現(xiàn)場(chǎng)答疑，以便幫助家長(zhǎng)和考生了解估分排名和院校報(bào)考，并更好的規(guī)劃人生，在此，高考網(wǎng)預(yù)祝所有高三考生在備考沖刺階段，有更好的人生導(dǎo)向，規(guī)劃人生最美的藍(lán)圖。
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