09年浙江金華一中高二（上）期中考試歷史試題
來源：高考網整理 2009-11-26 11:11:44
浙江省金華一中09-10學年高二上學期期中考試（歷史）
命題人：陳蔣平 李曉亮
第 I卷（選擇題， 共60分）
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1．根據已有的材料，作出合理的推測和假設，是歷史研究中常用的方法。證實這些"推測和假設"的最有力的證據是
A．科學論證 B．文獻記載 C．考古發現 D．民間傳說
2．"秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用"（《史記集解》）。這一材料反映的實質問題是
A．秦以前人們以金玉為印 B．皇權至上，皇帝獨尊
C．秦朝時期玉璽為皇帝獨有 D．皇權為民，與民共享
3．古人對秦朝二世而亡主要原因的分析，最接近史實的是
A.乃舉措暴眾而用刑太極故也
B.所以殄滅而降辱者，（亡于）六王之后也
C.四維（禮義廉恥）不張，……故萬民離叛
D.廢先王之道，燔百家之言，以愚黔首
4．"夫治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。君能清靜，百姓何得不安樂乎？"反映了唐太宗奉行
A. 農業為本的思想 B. 民貴君輕的思想
C. "法治"思想 D. 強調"存百姓"思想
5．1683年，康熙帝在《中秋日聞海上捷音》詩中寫道："海隅久念蒼生困，耕鑿從今九壤同"。此詩所反映的歷史事件是
A.歷時八年的三藩之亂終于平定 B.清軍平定噶爾丹叛亂
C.清軍擊敗沙俄軍隊收復雅克薩 D.臺灣與大陸重歸統一
6．康熙五十二年（1713），康熙帝派人入藏冊封五世班禪羅桑益喜為"班禪額爾德尼"，從此正式確立了"班禪額爾德尼"這個稱號以及班禪在西藏的政教地位。康熙帝這一做法的主要目的是
A．加強滿、藏民族的團結 B．確立羅桑益喜在西藏的政教地位
C．鞏固清廷對西藏地區的統治 D．宣揚自己對喇嘛教的崇信
7．梁啟超曾這樣評價孔子："吾將以教主尊孔子。而教主不足以盡孔子，教主感化力所及，限于信徒。舉中國人，雖未嘗讀孔子之書者，而皆在孔子范圍中也。"這主要反映
A．儒家學說博大精深，內涵豐富 B．儒家思想融入中華民族的價值觀念
C．儒家學說與皇權結合而政治化 D．儒學對維護國家統一與穩定的作用
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