高二物理復(fù)習(xí)方法：淺談對歐姆定律的理解及運用

　　在高中物理里，歐姆定律是一個很重要的概念，能否正確理解與應(yīng)用，對高中物理的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。筆者認(rèn)為，要學(xué)好歐姆定律，應(yīng)注意以下幾點。

　　1.定理的表述教材上歐姆定律是這樣表述的：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。

　　2.成立的條件從教材對定理的描述看，歐姆定律實際是對兩個實驗結(jié)論的綜合：一是“導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比”，這一結(jié)論成立的條件是導(dǎo)體的電阻不變;二是“導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比”，這一結(jié)論成立的條件是保持導(dǎo)體兩端的電壓不變。

　　3.注意的事項該定理中的各個物理量是同一導(dǎo)體或同一段電路上的同一時刻的對應(yīng)值。在實際電路中，往往有幾個導(dǎo)體，即使是同一導(dǎo)體，在不同時刻的I、 U、R值也不相同，因此在應(yīng)用歐姆定律解題時應(yīng)對同一導(dǎo)體同一時刻的I、U、R標(biāo)上同一的腳碼，以避免張冠李戴。另外，還需注意該定理中各物理量的單位統(tǒng)一用國際單位，這樣才能求得正確的結(jié)果。

　　4.公式的變形對于歐姆定律的變形R=U/I，有些同學(xué)單純的從數(shù)學(xué)角度來理解為“一段電路的電阻跟這段電路兩端的電壓成正比，跟這段電路的電流成反比”,這顯然是錯誤的。事實上，如果這段導(dǎo)體兩端的電壓變化了幾倍，其電流必然也隨著變化幾倍，所以它們的比值R必然也是一個定值。所以R=U/I只是電阻大小的一個計算式，而不是決定式。

　　定律的應(yīng)用歐姆定律的應(yīng)用有三個：一是根據(jù)I=U/R計算通過導(dǎo)體的電流，二是根據(jù)R=U/I計算或測量導(dǎo)體的電阻，三是根據(jù)U=IR計算導(dǎo)體或電路兩端的電壓。