四邊形的中點和四邊形形狀講座與分析

　　教  材  分  析

　　本節(jié)課在“四邊形”這一章教學(xué)結(jié)束進行全章復(fù)

　　習(xí)時的一節(jié)復(fù)習(xí)課。平行四邊形含有一般平行四

　　邊形、矩形、菱形、正方形等情況，進一步引導(dǎo)

　　學(xué)生探索中點四邊形形狀，不僅可以復(fù)習(xí)三角形

　　中位線定理，將前面多學(xué)的知識串聯(lián)起來，復(fù)習(xí)

　　了舊知識，更可將所學(xué)知識進行充實、完善。

　　學(xué)  生  分  析

　　1.初二學(xué)生對圖形已經(jīng)有一定的觀察經(jīng)驗這便于引導(dǎo)學(xué)生步入新課的學(xué)

　　習(xí).

　　2.本班學(xué)生愛動手動腦,學(xué)習(xí)積極性高,所以可放手讓學(xué)生自己觀察總結(jié)出結(jié)論.

　　教  學(xué)  目  標

　　知識目標：

　　使學(xué)生掌握中點四邊形的形狀，熟悉特殊平行四邊形的識別技能，以及靈活運用三角形中位線定理的技能。

　　重  點  難  點

　　教學(xué)重點：理解中點四邊形是平行形或

　　為矩形、菱形、正方形。

　　教學(xué)難點：探索中點四邊形為特殊的平

　　行四邊形的決定因素取決于

　　原四邊形的兩條對角線是否

　　相等和垂直。

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