銀川科技職業學院機械與汽車工程學院專業介紹

　　機械與汽車工程學院專業簡介及課程設置

　　一、機電一體化技術專業

　　機電一體化專業在我校辦學以來第一批設立的專業，主要招收專科和自考專科兩個層次的學生，每年各層次招收學生60人次，累計畢業學生達480人，目前在校學生260人，為了更好的發展本專業，從2007年開始只招收專科，每年計劃招生60人，現在學院配備專職教師4人，其中教授1人，副教授1人，組成結構合理的專業建設隊伍，現已把本專業作為我院首批升本的專業，計劃2009年納入全國本科招生。培養目標：培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線的德、智、體、美等方面全面發展的高等職業技術應用型專門人才。本專業培養的人才需要具備機電一體化基礎知識與應用能力，能從事機電產品制造、機電應用技術、數控技術等方面的工作。

　　專業培養要求：

　　掌握較扎實的專業基礎理論知識，具有機電產品設計、機電技術應用、數控機床操作等基本能力。

　　畢業生可從事的主要工作有：

　　1.機械加工操作2.數控編程3.機電產品設計4.機電設備裝配

　　5.機電設備調試6.機電設備維修

　　畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力

　　1.掌握必需的基礎理論和基本實驗技能

　　2.掌握必要的專業知識，了解本專業技術發展動向

　　3.具有一定的操作、測試、設計等技能，并有較強的適應能力和組織管理能力

　　4.具有閱讀本專業外文資料的能力

　　四、主干學科

　　機電工程、計算機應用

　　五、主要課程

　　電工技術、電子技術、機械設計、電機與拖動、機械制造基礎、數控技術、液壓傳動、機電一體化系統、工廠電氣控制技術

　　六、主要實踐性教學環節

　　金工實習、維修電工、電機實訓、畢業實習

　　七、主要專業實驗

　　電工技術實驗、電子技術實驗、微機原理及單片機實驗、控制工程基礎實驗、數控技術實驗

　　二、汽車檢測與維修技術專業

　　汽車檢測與維修專業是根據汽車市場的需求，我院為能夠更好的實現教育為社會提高實用性技術人才的培養目標，2007年度設立的專業，首批招生30人，主要招收專科學生，為了更快的發展本專業，從2007年每年計劃招生30人，現在學院配備專職教師3人，其中教授1人，副教授1人及1名年輕教師組成結構合理的專業建設隊伍，計劃在未來兩年內花巨資成立三個實驗室，來滿足學生實訓，實踐的需要。

　　一、培養目標

　　本專業培養德、智、體全面發展，具有汽車檢測與維修技術所必需的理論和專業知識，掌握一般汽車的駕駛、檢測、故障排除和維護修理技術的高級技術應用型人才。

　　學生畢業后，可在汽車特許服務站（4S店）從事汽車檢測、維護、修理等工作，或在交通運輸企業從事汽車運行管理和汽車維護修理技術工作，也可以個人創業從事汽車修理、汽車保養美容服務等工作。

　　二、專業培養要求

　　知識與理論方向：學生應具備汽車機械基礎知識、電路與電子線路基礎知識、汽車底盤構造、汽車發動機構造，電氣設備的構造與工作原理、汽車檢測與故障判斷、汽車維護與修配、汽車使用技術、汽車市場營銷、現代汽車新技術應用等方面的知識。

　　職業能力方面：能讀懂汽車英文資料，能熟練使用計算機處理工作中的業務及進行計算機繪圖，看懂汽車各系統圖紙并用圖紙表達加工零件和電氣線路，會使用常規機具、儀表裝置進行汽車性能檢測和故障判斷排除，能進行汽車維護、修理。

　　實用技能：獲中級汽車維修職業技能證書、能正確駕駛汽車。

　　三、畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力

　　1.閱讀和繪制工程圖樣的能力

　　2.常用金屬、非金屬材料的選用能力

　　3.專業實驗與測試的基本技能

　　4.金工操作基本技能

　　5.計算機操作的基本技能

　　6.汽車、發動機、底盤拆裝、檢測、維修能力

　　7.駕駛汽車的能力

　　8.運用英語閱讀和翻譯本專業外文資料的初步能力

　　9.較強的社會、環境適應能力，工作協調能力

　　四、主干學科

　　機械工程、汽車檢測與維修

　　五、主要課程

　　工程制圖、電工電子學、工程力學、機械設計基礎、工程測試技術、汽車底盤構造與維修、汽車發動機構造與維修、汽車電氣設備原理與檢修、汽車檢測與故障診斷技術、汽車使用技術、汽車市場營銷。

　　六、主要實踐性教學環節

　　金工實習、專業技能訓練、畢業實習

　　七、主要專業實驗

　　電工電子學實驗、機械設計基礎實驗、工程測試技術實驗、汽車發動機拆裝與維修實訓、汽車底盤拆裝與維修實訓、汽車檢測與故障診斷實訓。

　　三、機械制造與自動化專業

　　機械制造與自動化專業在我校辦學以來第一批設立的專業，主要招收專科學生，每年招收學生30人次，累計畢業學生達120人，目前在校學生60人，為了更好的發展本專業，從2007年每年計劃招生60人，現在學院配備專職教師6人，其中教授1人，副教授1人及4名年輕教師組成結構合理的專業建設隊伍，現已把本專業作為我院首批升本的專業，計劃2009年納入全國本科招生。

　　一、培養目標

　　培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線的德、智、體、美等方面全面發展的高等職業技術應用型專門人才。從事企業一線機電產品的運行、維修、制造、測試等方面的技術管理工作。

　　二、專業培養要求

　　本專業學生畢業后主要面向大、中、小廠礦企業。要求動手能力強，經過短期培訓就可以參加生產。主要從事下列方面的技術工作：

　　1.切削機床（包括數控機床）及其他機電設備的安裝、調試、運行、維修

　　2.機械制造加工工藝規程、中等復雜程度的工藝（刀具、夾具、量具等）的計算機輔助設計和計算機輔助制造

　　3.機械產品制造生產過程的全面質量控制、分析及管理

　　4.機械制造工程技術領域的測量與測試工作

　　5.一般機械制造企業的生產組織、技術管理、工藝管理及產品營銷業務

　　三、畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力

　　1.閱讀和繪制工程圖樣的能力

　　2.常用金屬、非金屬材料的選用能力

　　3.專業實驗與測試的基本技能

　　4.金工操作基本技能

　　5.計算機操作的基本技能

　　6.普通機械設備及數控機床調試、維修、操作的能力

　　7.初步的機械設計能力，電路設計能力，AutoCAD軟件應用能力

　　8.運用英語閱讀和翻譯本專業外文資料的初步能力

　　9.較強的社會、環境適應能力，工作協調能力

　　四、主干學科

　　機械工程、自動化技術

　　五、主要課程

　　機械制圖、電工電子學、工程力學、機械設計基礎、單片機原理及應用、數控技術、工程測試技術、機械制造

　　六、主要實踐性教學環節

　　金工實習、專業技能訓練、畢業實習

　　七、主要專業實驗

　　電工電子學實驗、機械設計基礎實驗、工程測試技術實驗、機械制造實驗、數控機床仿真實驗