曲阜師范大學信息與傳播學院專業介紹

　　信息與傳播學院

　　教育技術學

　　1.專業簡介

　　教育技術學領域主要包含學習過程和學習資源的設計、開發、應用、管理和評價等方面的理論和實踐，尤其是對現代信息技術和數字化信息資源的設計、開發和應用。教育技術學作為技術層面的教育學科，融教育思想、傳播理念和當代信息科技于一體，立足時代發展前沿，密切結合科技進步，注重以多媒體計算機和網絡技術為代表的當代信息技術的教育應用和開發，具有廣泛的社會適應性和深厚的發展潛力。

　　教育技術學為師范類專業，授予理學學士學位，有碩士學位授予權。

　　2.培養目標

　　通過大學階段的系統學習，學生能掌握數字化媒體設計與開發技能、電視節目制作與編導技能、計算機與網絡教育應用技能、信息技術設備的應用與維護技能，具有較強的教學設計和信息技術應用與研究的能力，具備較高的信息素養和較強的信息化教學技能。教育技術學專業培養掌握現代教育理論和現代信息技術，能對信息化教育環境下教學過程和教學資源進行設計、開發、運用、管理和評價的高級專門人才。

　　3．主干課程

　　教育技術學、教學系統設計、學習心理學、教育傳播學、教育技術研究方法、信息技術教育研究、計算機與網絡教育應用、多媒體技術、微機原理、高級語言程序設計、可視化程序設計、平面圖像處理、三維動畫設計、計算機網絡技術、遠距離教育、攝影技藝、電視系統原理與應用、攝錄像技術、電視節目制作等。

　　4．就業方向

　　中等學校的信息技術課程教師；企事業單位及培訓機構進行人才培訓的教學設計師；各類學校、各級電教館、教育行政部門及相關單位的電視工程技術人員，數字化信息資源的設計與開發人員；電視臺電視節目編導及制作的技術人員。

　　廣告學

　　1.專業簡介

　　廣告學是研究人類廣告現象及其規律的科學，它以廣告歷史運動規律、廣告基本理論、應用操作機制和現代廣告管理作為自己的研究對象。廣告學研究的主要內容有廣告基礎研究、廣告營銷研究、廣告傳播研究、廣告與營銷傳播研究以及廣告與社會研究。

　　廣告學為非師范類專業，授予文學學士學位。有碩士學位授予權。

　　2.培養目標

　　本專業學生主要學習廣告學的基本理論與基本知識，接受廣告策劃、設計、傳播、營銷等能力的基本訓練，掌握廣告實施與經營管理的基本知識和技能。

　　3．就業方向

　　本專業以影視廣告和網絡廣告為主要方向，培養具備廣告學基本理論知識與實踐技能及相關的文化和科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計制作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。

　　4.主干課程

　　廣告學概論、傳播學、廣告策劃與創意、廣告媒介研究、廣告文案寫作、廣告經營與管理、企業形象策劃、廣告美術、平面廣告設計、市場營銷與調查、廣告攝影、電視廣告制作、計算機圖文設計、計算機三維設計、網絡廣告制作等。

　　電子信息科學與技術

　　1.專業簡介

　　電子信息科學與技術是研究電子和電磁場運動、電路理論、信息處理與傳輸等一般規律及其應用的一門學科。它研究如何應用信息理論、電路與系統理論和電子學技術、計算機技術，獲取、傳輸、處理和控制信息，設計電子信息系統并加以實現的技術。

　　電子信息科學技術是一門知識密集、發展更新迅速的學科，具有很強的工程應用背景，當前的發展表現出下列三大特點：（1）在信息的獲取和傳輸方面，無線方式迅猛發展，有線與無線并駕齊驅；（2）在信息的存儲和處理方面，軟件方式日益增多，硬件與軟件共存一體；（3）在信息系統組成方面，以高速、大規模集成化、智能化為發展方向，模擬電路與數字電路共存于同一系統，低頻模塊、高頻模塊、射頻模塊、微波模塊、光學模塊兼容地共存于一體。在信息時代,電子信息科學與技術將大有作為。

　　電子信息科學與技術為非師范類專業，授予理學學士學位。

　　2.培養目標

　　本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論與技術，包括信號的獲取、傳輸與處理及計算機科學的基本理論與技術，畢業生具備設計、開發、應用電子信息系統和現代通信系統的基本能力。

　　3．就業方向

　　培養具備電子信息科學與技術、計算機科學與技術的基礎理論素養、專業基礎知識和基本技能，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術、現代通信領域、行政部門或其他相關領域從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的應用型高級專門人才。

　　4.主干課程

　　電路分析原理、模擬電子線路、數字邏輯電路、電磁場理論與微波技術、信號與系統、現代通信原理、數字信號處理處理、算法與程序設計、數據結構、微機原理與接口技術、計算機網絡、數據通信等。