2009年高考新政：答題禁用圓珠筆

　　今年高考考務(wù)管理規(guī)定近日已正式下發(fā)。高考考生填寫答題卡考生信息和答主觀題時(shí)，只能使用鋼筆或簽字筆，不得使用圓珠筆。相比往年，今年遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)明確要求考前20分鐘(第一科為考前30分鐘)開始巡查，直至考后30分鐘都將“關(guān)注”考場，甚至在不同時(shí)刻都規(guī)定具體的監(jiān)控任務(wù)。

　　高考·新政

　　答題禁用圓珠筆

　　據(jù)了解，今年高考除數(shù)學(xué)仍實(shí)行人工評(píng)卷外，其余科目全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上閱卷，其中文科綜合和理科綜合試卷是首次進(jìn)行網(wǎng)上閱卷。今年“考生須知”要求，采用手工閱卷的考試科目，試卷Ⅰ的答案要用2B鉛筆填涂在統(tǒng)一的答題卡上，在試卷Ⅰ上答題無效；試卷Ⅱ要用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在卷面上直接答題，不得使用紅色字跡或鉛筆(除畫圖外)答題。對(duì)采用網(wǎng)上閱卷的考試科目，客觀題答案要用2B鉛筆填涂在答題卡上；主觀題要用黑色字跡的鋼筆或簽字筆直接在答題卡上作答，不得使用紅色字跡筆或鉛筆(除畫圖外)答題，在試卷上答題無效。

　　記者發(fā)現(xiàn)，往年在考點(diǎn)內(nèi)懸掛的條幅和標(biāo)語都有規(guī)定語句，主題集中在嚴(yán)格考場紀(jì)律和鼓勵(lì)考生認(rèn)真答題方面。今年，在過去強(qiáng)調(diào)考場紀(jì)律的參考警示詞基礎(chǔ)上，新增了5條更為大氣和勵(lì)志的標(biāo)語。如，“今日莘莘學(xué)子，明朝國家棟梁”、“相逢在考場，騰飛在四方”、“成功與你同行”等。

　　據(jù)悉，目前本市高考所有考場都已全部安裝電子探頭遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)考老師和考生的舉動(dòng)都將實(shí)時(shí)監(jiān)控、錄像儲(chǔ)存。今年高考考務(wù)規(guī)定新增了考試監(jiān)控工作標(biāo)準(zhǔn)程序，從每科開考前20分鐘(第一科為考前30分鐘)到考試結(jié)束后30分鐘內(nèi)，在不同時(shí)刻系統(tǒng)管理員和考務(wù)管理員針對(duì)監(jiān)考員與考生的行為進(jìn)行巡查的內(nèi)容全都細(xì)化規(guī)定。如考前20分鐘，巡查監(jiān)考員是否到達(dá)考場以及組織考生進(jìn)場等情況；考試結(jié)束后30分鐘內(nèi)，監(jiān)控人員不得獨(dú)自在監(jiān)控室值班。今年考務(wù)規(guī)定明確要求執(zhí)行回避制度。專職的考試工作人員，如有子女、直系親屬或利害關(guān)系人參加當(dāng)次考試，應(yīng)回避接觸試題、答案、評(píng)分參考、答卷以及考試成績信息庫等；兼職人員及外請工作人員，如有子女或直系親屬或利害關(guān)系人參加當(dāng)次考試，不得參加當(dāng)次考試工作。據(jù)了解，考點(diǎn)主考只能聘任本校從事教育教學(xué)的正式員工承擔(dān)監(jiān)考或考試管理工作。和去年相比，高考考點(diǎn)校內(nèi)明顯處，除了張貼考場平面圖、考生須知、時(shí)間表等，還新增舉報(bào)電話。

　　據(jù)悉，今年還將建立網(wǎng)上有害信息防范和打擊的工作機(jī)制，考試院與區(qū)縣招考辦須指定專人，負(fù)責(zé)對(duì)有害信息的監(jiān)測和搜集，一旦發(fā)現(xiàn)有害信息，要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，并通報(bào)有關(guān)職能部門進(jìn)行處理。

　　高考·發(fā)布

　　教育部：加分未經(jīng)公示不算成績

　　針對(duì)“浙江高考航模加分”事件，教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅昨天表示，沒有經(jīng)過公示的考生以及加分的項(xiàng)目、加分的分值，是不能計(jì)入投檔的成績里去的。

　　不久前，媒體報(bào)道了浙江高考加分的問題，據(jù)介紹，只要參加航海模型的加分測試，交600元的報(bào)名費(fèi)，15000元的培訓(xùn)費(fèi)，培訓(xùn)一個(gè)月，那么幾乎所有的參賽者都可以獲得前六名的成績，而這一成績會(huì)為高考額外加上20分。

　　續(xù)梅表示，對(duì)于目前加分工作，教育部要求各省清理并且規(guī)范高考加分的項(xiàng)目、分值以及使用范圍，另外對(duì)于符合加分條件的考生，要求各省招生部門向社會(huì)公布。“沒有經(jīng)過公示的考生，以及加分的項(xiàng)目、加分的分值，是不能計(jì)入投檔的成績里去的。”

　　她說，今后教育部要落實(shí)公開公示的工作，并且進(jìn)一步規(guī)范加分項(xiàng)目的設(shè)置——到底哪些項(xiàng)目可以加分、應(yīng)該值多少分——都會(huì)進(jìn)行研究，同時(shí)明確嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。